The Beginning
| 学科/专业 | 所需专业名称 | ||||||||||||
| 语文 | 本科专业：汉语言文学（师范）、小学教育（师范）。研究生专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、学科教学（语文）、课程与教学论（语文）、汉语国际教育、小学教育（语文方向）、对外汉语 | ||||||||||||
| 数学 | 本科专业：数学与应用数学（师范）、小学教育（师范）。研究生专业：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、学科教学（数学）、课程与教学论（数学）、小学教育（数学方向） | ||||||||||||
| 英语 | 本科专业：英语（师范）、小学教育（师范）。研究生专业：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译、学科教学（英语）、课程与教学论（英语）、英语笔译、英语口译、小学教育（英语方向） | ||||||||||||
| 物理 | 本科专业：物理学（师范）。研究生专业：理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、学科教学（物理）、课程与教学论（物理）、物理学 | ||||||||||||
| 化学 | 本科专业：化学（师范）。研究生专业：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（含化学物理）、高分子化学与物理、应用化学、学科教学（化学）、课程与教学论（化学） | ||||||||||||
| 生物 | 本科专业：生物科学（师范）、生物技术（师范）。研究生专业：植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学、学科教学（生物）、课程与教学论（生物）、生物学 | ||||||||||||
| 政治 | 本科专业：思想政治教育（师范）。研究生专业：政治学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、国际政治、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、学科教学（思政）、课程与教学论（思政）、中国近现代史基本问题研究、政治学、马克思主义哲学、伦理学、中国哲学、科学技术哲学 | ||||||||||||
| 历史 | 本科专业：历史学（师范）。研究生专业：史学理论及史学史、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、中国史、学科教学（历史）、课程与教学论（历史）、历史学 | ||||||||||||
| 地理 | 本科专业：地理科学（师范）。研究生专业：自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境地理学、学科教学（地理）、课程与教学论（地理）、地理学 | ||||||||||||
| 音乐 | 本科专业：音乐学（师范）、音乐教育（师范）、艺术教育（师范）。研究生专业：音乐学、舞蹈学、音乐与舞蹈学、学科教学（音乐） | ||||||||||||
| 体育 | 本科专业：体育教育（师范）。研究生专业：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、武术与民族传统体育、体育教学、运动训练、体育学、学科教学（体育） | ||||||||||||
| 美术 | 本科专业：美术学（师范）、绘画（师范）。研究生专业：美术学、美术、学科教学（美术） | ||||||||||||
| 信息技术 | 本科专业：计算机科学与技术（师范）、教育技术学（师范）。研究生专业：计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术、系统工程、计算机软件与理论、现代教育技术、计算机科学与技术 | ||||||||||||
| 科学 | 同物理、化学、生物相关专业要求。本科专业：小学教育（师范）（科学方向）、科学教育。研究生专业：科学与技术教育 | ||||||||||||
| 心理健康 | 本科专业：心理学（师范）、应用心理学（师范）。研究生专业：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 、心理健康教育 | ||||||||||||
| 学前教育 | 本科专业：学前教育（师范）。研究生专业：学前教育、学前教育学 | ||||||||||||
| 特殊教育 | 本科专业：特殊教育（师范）。研究生专业：特殊教育学
（教师资格证任教学科限特殊教育、语文、数学） | ||||||||||||
| 儿童康复 | 本科专业：教育康复学（师范）、教育康复（师范）、儿童康复（师范）。研究生专业：教育康复学 | ||||||||||||
THE END
