01爱意交流与性情对生命的作用
每一个孩子都是降临人间的小天使,柔弱的生命突然来到到陌生的世界,除了吮吸乳汁以维持生存,更需要爱的滋养。
如果宝宝无法获得父母或抚养人的关爱,诱导的神经系统没获得适当的刺激,便会失去逐渐优化完成神经回路的建设的机会,导致功能失常,引起孩子的游离状态,发育迟缓,心智发展滞后等问题。
全天下所有的父母都有一个共同的心愿:希望自己的孩子健康快乐,幸福～
那我们怎样才能够让孩子拥有自主创造幸福的能力呢?
德福宝宝创始人孟丹梅老师说
父母们不仅要协助宝宝们发展出强大的脑神经、自主求知的意愿、精微运用思考的能力,更为核心而首要的则是协助他(她)们发展出充盈的性情、敏锐的感受、实然的体会与滢澈的领悟能力。
此种性情的作用是人生能否幸福的最大保证。
因此如何协助我们的孩子获得性情的发展应该是父母亲最应该重视与学习的内容。
02爱意交流在现实生活中遇到的障碍
这一部分内容也很简单,只要父母亲与照护人明白道理,看得见、感受得到孩子性情流动的状态与节奏,再加之以感通互动、爱意交流,开发与协助,几乎每一个孩子都能发展出饱满充盈的性情心与感受力,为以后的人生打好德性的基础。
但令人担忧的是,大部分成年人生活忙碌、情感封闭、情绪不稳定、缺乏感受的能力。
再加上对孩子性情发展的节奏不了解,即使能够做好关键期的“生理喂养”,也很难做到“情感照护”,更不要说协助性情发展了。
要知道,性情的发展最怕的就是封闭与隔绝。
对婴幼儿来说,他(她)们对整个世界的情感认知都来自于父母亲与照护人。
在语言与认知能力没有发展成熟以前,婴幼儿需求表达的方式仅限于眼神、哭声、动作与神情。
性情流动的通畅与情感模式的健康与否,都取决于照护人是否能及时温暖、安全稳定地回应与照顾。
在这样的情况下,如果照护人情感封闭、情绪不稳、缺乏感受力,那么很难给予孩子性情的呼应与真爱的贯注,婴幼儿阶段的性情流动很容易就被阻隔与压抑。
不但性情发展被障碍、关键期被错过,而且还会形成很多影响终生的心理问题。
03把握孩子性情发展的关键期,做好爱意交流
我们如何把握好孩子性情发展的关键期,做好爱意交流?主要有两点:
第一是从胎儿阶段就要开始母胎共感,最好是父亲参与,夫妻互动,同时与胎儿进行爱意交流。
德福宝宝提出的“母胎共感”理论,就是母亲与胎儿通过抚摸、语言及心念传导,将美好的感受传递给胎儿。
孕中期以后,胎儿的回应意愿非常强大,几乎每一个与胎儿坚持情感互动的父母都会无比惊讶于胎儿的感受力。
孕妈妈一旦与胎儿建立起爱意交流的“桥梁”,感受到孩子的回应与灵动,母亲的幸福感、喜悦感就会油然而生,喜不自禁。
如果父亲也能参与其间,也会有同样的收获。
成人世界的麻木冷漠,很容易在这“天性真情”的发动下被温暖融化。
整个正负十个月的“钻石期”,如果父母亲坚持这种性情感通爱意交流的锻炼,不但给予了孩子最好的“真爱滋养”,而且还能够神奇地唤醒父母亲生命深处的“德性力量”,成长出可以持续协助孩子性情发展的能力。
第二是提供最美的声音、最美的图画,建立视听觉的有情环境,增加美感的熏陶,让孩子在经典的浸润中启发智慧涵养性情。
在胎婴阶段,关于“知性”的开发,需要运用大量的环境讯息刺激,来建构发达的脑神经网络。
我们都知道,胎婴阶段是视听的“丰富度”决定了脑神经的发展。
而对于“德性”的开发,最重要的却是视听“内容”的选择。
能够看到最美的图画、听到最美的声音进行美感的熏陶才能浸润生命、涵养性情、启发“德性”。
德福宝宝为了让胎婴儿获得纯美的音乐及经典的名画浸润,遵循艺术经典之美与人文教化之美的双重选择标准,收集了全世界各大博物馆馆藏的东西方经典名画,大师级作品的东西方经典音乐。
务求充分陶养,尽善尽美,使母亲与胎婴儿都能同时得到最高品质的经典润泽。
更重要的是,德福宝宝将东西方人类文明史上永垂不朽的人文与智慧的经典,包括多种语言的文化系统都录制成经典的声音。
通过胎婴阶段的“视”“听”管道,不费吹灰之力地将这些永恒的智慧经典,随着“声音流”与文字图画的“图像信息流”进入到生命的“潜意识”潜移默化,在人生的历程中不断地酝酿吸收,成为可以随时启用的智慧源泉,以成就生生不息的“德性”之功。
整个胎婴幼阶段做好爱意交流,把握好以上两点,就可以接近德福宝宝的愿景:
让天下的父母都拥有真爱的能力
让所有的孩子都能在真爱的滋养中长大
让每一个生命都能拥有自主创造幸福的人生
那么,究竟该如何与胎宝宝进行交流呢?
具体方法请参看下一篇《如何与胎儿对话?十大场景教你这样说》
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