孩子从离开妈妈子宫的那一刻，慢慢成长的同时，也一步步的融入到这个万千复杂的社会。所谓的摩擦、矛盾、互利双赢、碰壁等等必然也少之不了。孩子之间的打与被打更可以说是司空见惯。
常常会听到家长的各种抱怨“我家宝宝又受人欺负了，真是气人……”、“你傻呀，没有手吗，你也打他呀！下次再打不行就不赢就不要回家”、“可别给我惹事，事来了，要是不是咱的错，就削他”等等。
面对不同气质类型的宝宝，尤其是胆小内向的，家长们或是危言耸听或是一味忍让，亦或是在一次次被打事件中束手无策。那孩子被打了该怎么办？别急，究竟是不是该打回去，美国家长告诉你答案，让我们来学习一下。
首先我们有必要先了解一下美国有关欺凌方面的法律
美国是全世界对未成年犯罪（包含校园欺凌）最不宽容的国家，没有之一。
在中国一般只认为身体冲突才算欺凌，但在美国欺凌包含了：动手打人、吐口水、故意推搡、拍裸照、语言辱骂、嘲笑、甚至口头威胁。
之前闹得沸沸扬扬的我们中国学生在美国欺凌事件，翟云瑶判刑13年，杨雨涵判刑10年，连围观没有动手的章鑫磊也判6年监禁，这要是放在中国不可想象。他们以为美国还是像中国，可以称王称霸，没有想到吃了大亏。
如果在美国，自己的孩子被欺凌，他们会支持孩子当即就用武力保护自己，即使孩子当时被打没有还手，他们也会替孩子出头，拿起法律武器，告到对方倾家荡产。
其次，我们来看一下孩子被打，美国家长是怎么做的
美国电影《American Sniper》中男主角小的时候，他的弟弟被人欺负了，他毫不客气得选择了打回去。他的父亲对他说过一段话，令人深思
他说：世界上的人可分为三类：羊、狼和牧羊犬。
有些人认为邪恶是不存在的，当邪恶降临时，他们不懂得保护自己，这些人属于羊。
然后，掠食者出现了，他们使用暴力、掠夺弱者，这些人是狼。还有一类人，他们拥有强大的攻击力和保护羊群的天性，他们是稀有的、能和狼对抗的人，这类人他们是牧羊犬。
首先我们家里不需要羊，如果你变成狼，我会揍扁你。我希望你们是牧羊犬，你们需要保护自己。如果有人要打你，或者欺负你的弟弟，我允许你尽全力去解决它！
我们不是在美国，没有那么健全的法制，但是我们可以教育孩子一定要用武力保护自己，告诉他你不是好惹的，惹了你将付出惨重代价！
我们不是以暴制暴，这样不可取，我们只是表明自己的立场和态度，绝不做一只任人宰割的羊羔！像美国家长那样吧，教你的孩子做一只牧羊犬，我们不会欺负别的羊，但是狼来了，我们会拿起武器保护自己和我们所守护的羊。
面对孩子被打父母该如何引导孩子？
1. 试试抓住对方的手腕
告诉孩子，面对小朋友打过来的小巴掌时，不妨试一试迅速抓住对方的手，这样对方就不能动了，不能动就打不了人了，抓住对方手腕的同时要告诉这位小朋友：“你不能打人，打人不是好孩子”。
2. 不还手并不等于懦弱
要让孩子知道，被打时以牙还牙的方式一定不是最好的解决办法，我们仅仅是抓住对方小朋友的手腕，而不是还手，这并不是软弱可欺，更不是懦弱，而是懂礼貌、懂谦让、懂得解决问题的行为。
3. 爸爸妈妈就在旁边保护你
如果抓对方手腕也不能阻止对方打人的时候，被小朋友打后要让孩子及时的告诉父母，让他相信，爸爸妈妈会找到更加合理的方法去解决这个问题的。我们一定要教育孩子，首先要靠自己的力量去战胜邪恶，好好保护自己，我们大人给你们提供充分的支持！我们处理人际关系时，不锱铢必较，孩子自然心胸旷达；我们在关键时刻能够挺身而出，勇敢而得体的解决争端，孩子也自然能学到这方面的智慧。 当然，这些都是已经发生在被打之后，我们与孩子一起做的消弥挫败感，去除心理伤痛的内部行为。
4. 表明自己的立场，求得援助，告知父母
如果孩子真的被欺负了 首先要告诉孩子，如果有人打你，一定要大声的喊出来，表明自己的态度：“你不要打我！打人是不对的！” 如果对方继续追打或者场面不可控，立即寻找身边成年人的保护，可以是老师、家长，或者管理员。 不一定在每次有问题的时候就需要求助于外力，但需要让孩子明白，当自己的能力无法应对时，老师和家长，都是可以保护他们的力量。 最重要的一点，不管在外面遭遇了什么事情，都一定要告诉家长。
面对孩子被打父母该怎么做？
1. 认可孩子的消极情绪，缓解孩子心理压力。
当宝宝受人欺负时，他可能会因为害怕或者因为自己的无能为力而伤心难过，此时如果父母用语言来责备宝宝，宝宝就会把父母的难过理解为对他的失望，因此觉得自己很没用而变得更加胆小怕事。因此，父母应耐心地给宝宝释放心理压力的机会，同时一定要向宝宝解释，欺负人是错误的，他被人欺负根本不是他的错，还要让宝宝相信，只要有人故意欺负他，父母一定不会置之不理。
2. 不要一味忍让，了解孩子内心需求
为什么这么说呢？我们教育孩子懂得谦让是对的，但让孩子违背自己的意愿、忽略自己的感受一味地忍让，这不是谦让。当孩子已经无法忍让大声地表达出自己内心的需求时：“他打我，我就打他！”我们就要蹲下来跟他好好的沟通了，沟通他的感受、想法还有他的情绪，是生气还是委屈。他是打算忍受，还是打算还手。尤其是在孩子生气和委屈时需要引导，如：“宝宝怎么了，委屈了？生气吗？来妈妈看看等等。沟通的目的就是让孩子知道谦让并不等于忍让。
3. 帮孩子分析被欺负的原因
和孩子好好谈谈，了解他被欺负的经过和真相，然后帮助他分析其中的原因。有没有孩子的责任？对方是故意欺负孩子还是仅仅无意中伤害？在搞清楚事实真相之后，再根据实际情况采取相应的措施。如果是孩子处理人际关系的社会技巧不足，就教他必备的人与人相处的技巧；如果是孩子个性上太娇嫩、内向，就设法扩展其人际关系，让他活泼开朗些；如果是孩子性情暴躁、喜欢欺负其他小朋友，就要找出引起他不满、不安的原因，并设法消除这种不安的因素。
4. 及时和打人的孩子、家长沟通
自己的孩子要引导，打人的孩子也需要正确地引导和沟通。如引导喜欢动手的那个孩子，当打人的孩子伸出手时，你要象喇叭一样，在旁边给自己的孩子提供安全感，大声对要打人的孩子说：“豆豆要和哥哥做好朋友，豆豆真好！”如果这个小朋友还是经常打人，那不妨去找小朋友的家长做一个有效的沟通，或与相关方（幼儿园、学校等）共同处理被打事件，组织教育小课堂、道歉仪式、和解仪式等，让整个事件化害为利。
5. 和孩子共同探讨解决办法
在孩子说出来自己的想法后，你可以和孩子一起探讨接下来的解决方法。如：“我亲爱的儿子怎么了？告诉妈妈，我的宝贝是很生气吗？感觉受委屈了？那现在 宝贝想怎么办呢？需要妈妈做些什么呢？”
6. 教宝宝应付小霸王的一些基本方法
生性软弱的宝宝在受到别人欺负时只知道退缩或者哭泣。对于这些宝宝，父母要教给他一些切实可行的解决问题的方法。比如，鼓励宝宝主动向小朋友打招呼以增进友谊，扩大自己的朋友圈子，增加自己的势力范围；被人欺负时，不管对方多强大，都不要在对方面前显得弱小畏惧，这会增加宝宝受欺负的可能性，而要大声喊老师，或者高声地喊叫。老师的到来，能阻止攻击性宝宝的行为，高声地喊叫，能让对手感觉到一种威慑的力量，并且还可以吸引其他成人与小朋友的注意，使攻击性宝宝感受来自周围的压力而住手。
7. 反思自己的教养行为
家长在为自己孩子被欺负而束手无策、为自己孩子总是“打不赢”而苦恼、为自己孩子总是忍气吞声而“恨铁不成钢”时，是否需要反思一下自己？有人说孩子的行为问题，大多数可以在家长那里找到原因，也不无道理。孩子受欺负忍气吞声、逆来顺受，那么在家里您是否给了孩子足够多的表达自己想法、为自己行为辩解的机会？孩子在幼儿园总是弱者，那么在家里您是否给孩子经受挫折和独自解决问题的机会？孩子在幼儿园沟通不畅，那么在家里您是否留给孩子平等交流、互吐心声、高质量陪伴的时间？
当然孩子的社会需要他们自己去平衡去处理，进而在其中不断获取相关的社交技能，故父母不用事必躬亲。但是父母也不要将孩子之间的被欺凌一味的当作小事情，小打小闹，而是应当重视起来，尤其是关注孩子的内心感受，若是一味的教孩子忍让，不予还手，那么就是用多少对方所谓的真诚的道歉，都无法抚慰孩子内心的委屈及创伤，后果也是不堪设想。故面对孩子被打，望您三思，美国家长的答案您也不妨学习一下。
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