随着教育理念的不断更新，很多父母不再信奉“棍棒底下出孝子”的老一辈教育观，摒弃粗暴的方式，对待孩子的教育更加温和、科学。
可是很多时候，不打骂并不就意味着“万事大吉”，在日常亲子生活中，仍然有一些事情，比打骂更加伤害孩子。
1. 父母吵架
有些父母总觉得孩子小，大人之间说什么、做什么，孩子都不懂，其实孩子感受情绪的能力出乎我们意料。
父母经常当着孩子面吵架，或是因吵架流露出各种负面情绪，孩子都会察觉。
紧张的家庭气氛，会给孩子造成严重的心理压力，损害心理健康。
毕淑敏在《家问》中说：“在纷乱和丑恶的气氛中成长的孩子，是伪劣家庭的痛苦产品。他们在家中最先看到并习惯的待人处世经验，是破碎流离和粗暴残酷。”
一个在父母常年争吵环境下长大的朋友，曾描述过他童年时期的心情：“每一次进门，每一次吃饭，每一次睡觉，都战战兢兢、如履薄冰，生怕父母情绪的火山再度爆发。”
吵架带给孩子的伤害是一辈子的，孩子的亲密感很难建立。
对家的不信任、缺乏安全感，对婚姻的不信任、对爱情的失望、对生活的某种恐惧，都有可能在成长的某一阶段爆发。
很多父母总想着给孩子创造多么好的条件，给孩子多么优质的教育，殊不知，最好的教育来自父母本身。
父母相亲相爱，努力营造一个情绪稳定的家庭氛围，就是给孩子成长最好的滋养。
2. 贬低孩子
我们在成年人的交往中，都懂得说话的分寸，不随意中伤、贬低他人，小心地维护着彼此间的关系。
可是很多家长，知道孩子不会生他的气，不敢背弃他，跟孩子说话便常常肆无忌惮，很多时候都很伤人。
“这点小事都做不好，将来还有什么用？”
“这么简单的题考这么点分，怎么这么笨！”
“房间又不知道收拾，懒死了。”
在临床心理学上有个概念叫“语言虐待”，家长有意或无意贬损孩子的话，就是一种语言虐待，也是孩子产生自卑、挫败感的源头。
长期生活在这些暴力语言的环境中，孩子渐渐变得对自己不自信，胆小懦弱、甚至产生逆反心理，影响亲子关系。
孩子犯了错误，或者事情没做好，一定要就事论事，给出有建设性的意见；不贬低孩子的人格，不用侮辱性语言伤害孩子的自尊心。
和孩子好好说话，是父母需要一直坚持学习的必修课。
3. 不守承诺
电影《麦兜的故事》有这样一个片段：麦兜生病了，妈妈为了哄他吃药，就说吃了药病就好了，病好了就带他去马尔代夫。
结果麦兜吃了药，病好了后，妈妈却再也不提去马尔代夫的事了，麦兜再问，妈妈就说，发了财再说吧。
经常有一些父母，喜欢轻易承诺孩子，或者利用这些承诺和孩子讲条件，让孩子听话：
“你好好去上补习班，妈妈周末带你去水上乐园。”
“你如果表现得好，我就给你买想要的那个玩具。”
等到孩子达到期望，到了兑现承诺的时候，家长却因各种原因不能实现，或是故意找借口推脱。
日剧《四重奏》中，有一句台词说：“比悲伤更让人难受的是空欢喜。”
父母不守承诺，就是给孩子一场空欢喜。
父母言而无信，久而久之就会失去孩子的信任，降低在孩子心中的威信和话语分量。
同时，会让还未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯。
因此，父母如果不能保证，不要轻易承诺孩子；而一旦说出去的话，就一定要做到。
亲子之间的信任和彼此支持，正是通过这些小事逐渐建立起来。
4. 情感忽视
很多家长重视孩子的学习、行为习惯的养成，却常常忽视了孩子的情感需求，当孩子流露出负面情绪时，他们选择无视或者讥讽。
知乎上的一个回答让人印象深刻：“我伤心难过哭到虚脱的时候，父母看着我说：犯什么神经？”
“多大点事，有什么好哭的？”“搞不懂你有什么好生气的。”这样的话生活中经常能听到。
在一个家庭中，当孩子的情感需求长期得不到父母足够的认可、接纳和回应，孩子便学会了去隐藏或者压抑他们的真实感受，变得敏感脆弱。
你要相信，孩子的每一种情绪都是有理由的，都需要父母重视，给予积极的回应。
一个懂得关注孩子情感需求的家长，在孩子哭泣的时候会关心他的情绪：“你现在是不是很难过？”，孩子由此明白了自己的情绪状态是“难过”。
只有在孩子能够认识自己各种情绪的前提下，他才能够学会正确处理情绪。关键之处，就在于父母对孩子情感的关注。
学会正确表达爱和关心，是很多父母特别需要学习的一项能力。
孩子高兴时，发自内心地为他开心，和他一起欢呼、庆祝；
孩子哭泣时，站在孩子的角度尽力去体会他的感受，表达关心；
孩子沮丧时，耐心和孩子沟通，同情他的遭遇，给他支持和鼓励······
弗洛伊德说：“一个人童年时期的经历虽然会随着时光的流逝而逐渐被淡忘，甚至在意识层中消失，但却会顽固地潜藏于潜意识中，对人的一生产生恒久的影响力。”
教育无小事，作为父母，应当懂得不断反思，不断调整自己的言行，为孩子的人生负责。
