在家庭教育里，父母们对孩子犯错的态度和处理方式，往往会对孩子一生产生深远的影响。孩子犯错别急着批评，懂得这4点最重要！
由于孩子年龄小，肢体尚未发育完全，生活经验不足，所以难免经常性地犯些错误，例如不小心把碗摔到地上、一言不合就伸手打小朋友、饭桌上不讲礼仪等等。
家长对待孩子犯错时的反应通常分为两类：
一是“玻璃心”型，见不得孩子犯错，情绪容易失控，不能冷静下来处理问题，只是从表面上呵斥或责备孩子，简单粗暴;
二是“老好人”型，不能正确看待每一种错误的轻重和性质，没有原则和规矩，笑一笑就过去了。
不恰当的方式将对孩子的习惯养成、性格塑造产生十分不利的影响。父母应该这样做：
1. 正确看待孩子犯错
其实每个人一生中都是在不断地去经历、去犯错、去承担错误的后果、进而一步步调整和改正。
只有这样，人才能得到成长和进步，才能练就坚毅勇敢的品格。
家长首先要正确看待孩子犯错误这件事，不要一味避免让孩子犯错，因为犯错是最好的学习机会。
这个机会不是外界强加给孩子的，是孩子自己创造的，这样的特殊性让孩子更容易接受和牢记这样的教训和经验。
2.吼叫是最无用的教育
面对孩子犯错，一味地指责、吼叫是最无用的教育。
孩子本身就会因为做错事而感到慌乱和不安，这样做只会让孩子感到更加恐惧和害怕，将注意力放在父母的情绪上而不是在错误本身，不利于他认识错误。
家长首先要控制住自己的情绪，不要急着去批评孩子。给孩子适当的安慰和包容，自己和孩子都保持一个平和的心态去看待问题。
3.抓住犯错的机会教孩子解决问题
很多时候，孩子之所以犯错误是由于缺少经验，不知道正确的方法导致。
所以家长要重视错误，不能不了了之，家长要做的是在错误中找准教育孩子的时机，锻炼孩子解决问题的能力。
例如妈妈养的花，孩子每天都给花浇很多水，结果花因浇水过多而死。
这时候家长首先应该肯定孩子的行为：“坚持每天浇水，有毅力”、“爱护花草，值得表扬”，在错误中找到孩子值得肯定的闪光点。
之后告诉孩子正确的养花方法，以及一些扩展知识，这样一看，犯错误变成一种学习知识、掌握技能的过程，实在是再好不过。
4.在错误中引导孩子学会预料结果
由于孩子思想意识等方面发展不成熟，不能做到像成人那样理智处事，许多错误是在一时冲动下无意识犯的，没考虑到后果。
在孩子犯错的时候，家长要有意识地帮助孩子养成凡事在大脑多加工，多思考，预料行为后果的习惯，培养孩子的理性思维。
例如不做作业会被老师批评或惩罚、动手打人别人会觉得疼以及自己也有可能被打、帮助同学大家都会喜欢你等。
家长可在日常生活中和孩子一起模拟一些简单的情景，让孩子自己能直观感知自己的某些行为会带来什么样的后果。
必要时为孩子设定一些行为规范，善用惩罚，逐渐帮助孩子养成良好的习惯。
