孩子见人甜甜打个招呼，跟小伙伴一起玩主动分享玩具，这些事情不仅显得宝宝有礼貌，家长也觉得倍有面儿。
但有一些常见的「中国式礼貌」却可能在不经意间伤害了孩子。
怎么不打招呼?真是不懂礼貌!
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主动打招呼的孩子当然更招人疼，但是，如果孩子不爱打招呼，爸妈也不要批评孩子，给孩子贴个「不讲礼貌」的标签。
引导方法：
可以通过一个简单的游戏，培养孩子的主动打招呼的意愿。跟孩子说：「给别人打招呼，可以让别人很开心，自己也会很开心，宝宝和妈妈比比谁让别人开心的次数更多好不好?」
然后宝宝每给一个人打招呼，就奖励一个小红花，妈妈也这样给自己打分，每天看看谁的小红花多。
这样，孩子能在打招呼中体验到快乐，自然也会更愿意打招呼了。
怎么这么不懂谦让?
快把玩具让给弟弟!
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一味地要求孩子谦让，强制孩子放弃自己喜欢的玩具，反而会让孩子不知道如何捍卫自己的所有权，可能因此变的懦弱，不会保护自己。
引导方法：
我们可以告诉孩子：「把玩具让给别的小朋友玩，小朋友就会更喜欢自己，这样不仅可以交到新朋友，还能交换玩具一起玩哦!」
当然，如果发现孩子主动把玩具让给了别的孩子，家长要及时鼓励孩子「做得好，你真棒!」
怎么害羞啦?快，唱个歌呀
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宝宝 2～3 岁的时候，会忽然爱到处展示自己的「小能豆」变成了总是躲到爸妈身后的「含羞草」。
不用担心，这不是孩子的退步，反而恰恰表明孩子在成长。
2 岁以后，孩子会逐渐形成「羞耻感」，这有助于孩子将来形成更好的道德感和是非观。
引导方法：
面对孩子的这个变化，不要强迫孩子，可以按照他自己的节奏慢慢来，让他知道有爸爸妈妈的保护不用害怕。
当然，及时的赞美也是必要的。
哪里哪里，我的孩子不行的
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很多家长在听到别人夸奖孩子孩子的时候，第一反应就是摇着头说：
哪里啊，我就没看出来有多好。
但是，这种谦虚的假话，孩子听到后却会想：我真的那么差劲吗?从而可能会变得不自信。
引导方法：
当别人夸奖孩子的时候，最好的做法就是教孩子感谢。
可以对孩子说：「有人夸你的时候，就是对方送给你的礼物。当有人送给我们礼物的时候，我们应该说什么呢?对啦!我们要说谢谢!」
想让孩子懂礼貌，绝不是一蹴而就的事。父母要尊重孩子的意愿，循循善诱，对孩子的每一个进步都及时的夸奖、鼓励，相信孩子会逐渐养成懂礼貌的好习惯!
