听话的宝宝就是好宝宝，这几乎成为大部分中国父母认同的观念。我们常常看到父母用“听话”二字来要求宝宝顺从、服从。当宝宝持不同意见甚至反对态度时，父母会呵斥宝宝“不听话”、“不乖”、“不是好宝宝”。听话的宝宝真的就是好宝宝吗?
事实很扎心，听话的宝宝大多缺少主见
德国著名心理学家海查曾做这样一个实验：对100名2-5岁具有强烈反抗倾向的宝宝，与100名2-5岁没有反抗倾向的宝宝进行跟踪观察，直到他们进入青年期。结果发现，有反抗倾向的宝宝中，84%的人在青年期表现出坚强的意志力，有主见，有独立分析和判断事物的能力，敢于做决定。而没有反抗倾向的宝宝，仅有26%的人在青年期表现出坚强的意志，其余74%的人则表现为遇事不会做决定，不能独立承担责任。
作为父母，希望宝宝“听话”，一方面是处于维护父母权威，一方面是希望可以轻松些：听话的宝宝更好管教，父母可以少操心。然而，如果父母把宝宝教育得过于听话，等他们长大后(事实上他们的心理长不大，因为太听话的宝宝是没法独立的)，他们将会让你操十倍、百倍的心。
所以，出于对宝宝的人生负责，也出于将来更省心，正确的做法是鼓励他们勇敢说出自己的需求，表达自己的观点，让宝宝成为一个有独立思维和意识的人。
那么，该如何鼓励宝宝表达自己的想法呢?
1.对宝宝的想法表现出浓厚的兴趣
当家长发现宝宝想说什么时，一定要表现出浓厚的兴趣，可以这样询问问宝宝：“你有什么想说的?你想要什么?爸爸妈妈很想听一听!”如果宝宝说得不是很清楚，家长则可以揣测宝宝的意思并复述出来，再向宝宝求证。比如，宝宝说：“西瓜，好大。”并且眼珠子直盯着西瓜，家长可以问宝宝：“是不是想吃大西瓜啊?”得到了宝宝确认后，你可以对宝宝哦：“你告诉妈妈，说：我想吃大西瓜!”
2.多听少说，给宝宝话语权
在宝宝说出想法时，家长应该表现出耐心倾听的态度，同时用身体语言表现出浓厚的兴趣。比如，一边听宝宝讲话，一边点头回应“是吗?”切忌不要随意打断宝宝说话，不要急于评判宝宝的想法。一旦宝宝发现父母对自己的话感兴趣，他就会更自信地表达。
3.允许宝宝提出不同的想法
当宝宝说出与你不同的想法时，家长应该以包容的态度去对待，试着站在宝宝的角度去理解他的思维方式。比如，你不让宝宝吃零食，宝宝却说：“不，我要吃!”这时你不要急于批评宝宝，试着问宝宝：“宝宝是不是饿了啊?妈妈给你吃饼干好不好?”通过这样的引导，可以更好地了解宝宝的想法。
奉劝家长，不要把听话当成教育目标
习惯于听别人的话，如同温水煮青蛙一般，宝宝会慢慢丧失独立思考的意识，变得没有主见和创新精神。“听话”不应该成为我们教育宝宝的目标，也不是教育宝宝的捷径，否则“听话”二字将成为束缚宝宝思想、捆绑宝宝行为的枷锁。
