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孩子太磨蹭了怎么办?问题其实还是在于父母!

来源: 更新时间:2022-10-15 15:02:32
The Beginning

最近一段时间,我收到父母最多的抱怨,就是下面两个:

孩子做作业总是磨蹭,边玩边做,做到深夜都没做完;

孩子实在是太磨蹭了,每天起床穿衣吃饭都要磨蹭半天。

无独有偶,这个周末,我朋友跟她孩子就上演了这么一出难题。

因为之前跟朋友报团约好了周日一日游,

所以周六晚上互通电话,嘱咐好明天要注意的事项。

通话时,朋友正在辅导孩子做作业,跟我直抱怨,

磨蹭半天都做不完,干脆我直接帮他搞定算了!

我正想反驳时,那边急急忙忙挂了电话。

结果第二天一早,我们还没出门,就接到朋友电话,

说儿子磕破了头,去不了了。

究其原因,原来是孩子磨蹭不愿起床,

被朋友强拉硬拽一直到出门。

出门后又嫌孩子走得慢,准备直接抱起来走,

结果孩子挣扎,一不小心摔到了地上,把头磕破了。

还在朋友一直在跟我抱怨孩子太磨蹭时,我打断了她,

孩子没错呀!错在你自己太心焦、太急躁啦!

并且总是催催催!你越催,他当然越反感啦,

所以就故意用磨蹭和拖拉来对抗你呢。

不光光是我朋友,其实很多家长都犯了这个类似错误。

我们先说孩子做作业为什么会磨蹭?

除了天生的慢性子外,其他孩子更多地是想跟你表达:

我本来说了玩一会再做,你非逼我现在就做,我心不甘情不愿啊!

反正我做不完的话,你们也怕我在班上丢人,也会帮我做完的!

我非常讨厌这门功课,你们非逼我学逼我做!

所以,孩子做作业磨蹭,其实是一种无声的抗议,只是家长不明白。

针对上面的情况,具体该怎么做呢?

下面是一个朋友的成功案例,跟大家分享一下:

朋友的孩子上小学三年级,平时做作业也是非常磨蹭,

刚开始孩子只玩不学时,朋友严厉制止,

逼他做到深夜,结果第二天大家都哈欠连连;

有时看他磨蹭着没做完,朋友等不及就直接帮他做了,

结果孩子第二天面对老师的提问,一问三不知。

后来,老师找朋友谈话,了解了情况,帮朋友出了三个绝招!

1、实施奖励政策:

给孩子专门准备一个本子,在本子上记录他的作业完成度和所花费的时间,

按一周的周期来计算,完成度高,就给予一定的奖励,

零花钱也好玩具也好,该奖励的还是得奖励,

通过这种方式慢慢勾起孩子完成作业的兴趣。

2、给他自己分配时间的自主权:

朋友不再阻止孩子玩耍,而是跟他说,作业迟早都是要做完的。

如果你作业完成的快,玩耍的时间就越多;

如果你作业完成得慢,玩耍的时间自然就少了

3、加强时间管理:

给孩子买了一个时间沙漏,当孩子开始做作业时,就调好开关开始倒计时,

看到不断减少的沙漏,孩子便加快了自己的速度。

我们再来说说孩子起床穿衣为什么会磨蹭?

他其实是想告诉你这几点:

我的动作还不够熟练,你就不能多给我一些时间吗?

——孩子也许才开始学习这些技能

为什么要快一点啊?慢一点了就会怎么样呢?

——孩子根本没有时间概念

我动作再慢你也会帮我穿好的啦!

——孩子做不好,家长总是会代劳

有位幼师朋友跟我讲过她班上的一个孩子。

那个孩子已经4岁,是中途插班过来读中班的,

第一天入学,午睡起来后,

孩子望着外套和鞋子不知所措,穿衣穿鞋特别慢,

看到别的小朋友都去吃午点了,又怕没得吃,急得哇哇大哭。

老师没有帮他代劳,而是专门装了一碗午点放在一边,

鼓励他说,只要你自己穿好衣服鞋子,午点就是你的了。

他不再急了,开始在老师的指导下慢慢穿起来,

花了半个小时,孩子才把衣服和鞋子穿好,

但是衣服扣子扣歪了,鞋子穿反了。

老师没有取笑他,也没有帮他换过来,只是让他意识到哪里不对劲。

第二天,他依然穿错了,但是时间缩短了5分钟。

第三天、第四天……

直到第十天的时候,他已经可以跟上同学的速度,并且穿得准确无误了。

有一天,家长来接他时,感激地跟老师说,

孩子以前又赖床又不肯穿衣穿鞋,现在起床穿衣穿鞋可积极啦!

为什么呢?

因为孩子本来就不熟练,而以前总是被家长催催催和直接代劳,对起床完全没兴趣。

可现在呢?没人催他了,给他时间去锻炼了,他对这些事情也产生了浓厚的兴趣。

所以,放下唠叨闭上嘴,给孩子更多的发展空间,才可以让孩子不磨蹭。

如果总是嫌孩子太慢,直接冲上去帮他穿好刷好,

慢慢地,孩子就会形成一个习惯:这些都是妈妈的事情!

他们从小就不觉得这是自己的事情,怎么会有兴趣去做?

他们从小就没有机会去练习这些事情,以后又怎么能利索地去做?

综上所述,要解决孩子磨蹭的问题,首先就要从家长的教养方式入手。

1、放下身段,陪孩子一起游戏,制定比赛规则,勾起孩子做每件事的兴趣;

2、退出包办代替的角色,该孩子做的,绝不要代劳;

3、 闭上嘴,少唠叨,不要老是催催催;

4、让孩子为自己的磨蹭买单,让他体会到故意磨蹭给自己带来的损失;

5、设立奖励机制,多一些鼓励和奖赏。

THE END

TAG:孩子  朋友  时间  作业  帮他  

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