很多妈妈都跟我抱怨过，说养孩子费力不讨好，即使牺牲了自己的生活，操劳成老妈子，还不一定教出好孩子......如果你也是经常感到“累”，不如看看下面这位宝妈是如何蜕变的~
那时我觉得把孩子的身体照顾好已经是非常了不起的事情了，而且实话，我也真觉得自己和孩子没必要那么累，早教什么的可以先放放......（其实照顾孩子的饮食起居已经让我心力交瘁）
不过，我那事业成功生活特别有追求的堂姐却给了我当头一棒！
堂姐家的宝贝三岁时候会自己吃饭、穿衣，还会在固定时间自觉读绘本，当我看到楠楠（堂姐女儿现在5岁，大我家的1岁）安安静静地看中英文绘本的时候，我的内心是崩溃的......
我所看到的并不是“别人家的孩子”，而是“别人家的妈妈！”
其实堂姐老早就跟我说过“不要总觉得孩子这不行那不行，其实孩子很聪明，你放手让他试过几次之后就学会了”。
只是我没听进去，照顾孩子还是事事亲力亲为，不舍得“放手”，也就错过了培养孩子生活技能、学习能力的最佳时机。
不过有句话是这么说的——你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
下面是结合堂姐及自己的一些经验之谈
★从“衣”“食”“起居”“行”唤醒孩子的自理能力
1.堂姐从楠楠1岁开始就指导她脱帽、戴帽、脱鞋、脱袜、穿鞋、穿袜。2岁半左右开始指导她将脱去的衣、裤、袜折好（尽管折的歪七扭八）并整齐地放在固定的地方。
当孩子完成后抱抱她，做得很好就亲亲她以示肯定和鼓励。
2.对孩子而言，自己吃饭不仅仅是吃而已，还是一件新奇、好玩的事。3岁开始在大人的指导下，从自己扶奶瓶起，到自己手拿饼干、手拿奶瓶、小勺喂食、小勺吃饭、自己喝汤、学用筷子、自己夹菜、用碗吃饭、不洒饭粒，直至吃完饭能摆好碗筷等。
孩子其实很愿意自己完成自己的事情，听从大人的要求，完成之后很有成就感。
3.3岁半开始可以站在小凳上自己洗手、洗脸、洗脚到4岁自己能用肥皂洗手、用牙刷刷牙以及在大人的帮助下能自己洗澡等。给孩子示范你洗手的过程，让孩子学习并加以联系。
收下来的衣服可以让孩子一起帮忙折叠。孩子折好的衣服，放在抽屉后，语言称赞他，表情表示对孩子的认可和满意，孩子以后会越做越好。
4.孩子学会走路后，每次出门多让他自己走路，避免抱或是坐手推车。上下楼梯也尽量让他自己爬。累了可以抱一会，但不能依赖爸爸妈妈。适当进行体育锻炼，加强肌肉力量。
★从培养阅读能力唤醒孩子主动学习能力
1、阅读从选适龄绘本开始孩子从啃咬布书到读硬板书，从读绘本到听绘本，从亲子共读到讲故事，就是慢慢建立阅读习惯。
在儿子出生之前，我也计划让孩子接触绘本，买了像《小鸡球球》《我妈妈》《我爸爸》《小猪小象系列》等。
我家现在宝贝现在四岁，也能自己看一些绘本故事了，被图画和故事吸引是好事，但认识的字数有限成为了他阅读最大的障碍。
一开始我们也给他买了电子字典，想让他自己查询字（私心是想让他多认字）但他很不乐意去查字典，可能是他更多的是对故事情节和人物（就是那种很概念化的东西）感兴趣吧。
所以他经常提出要我们给他读，而且现在对绘本的需求量也越来越大。 我和孩子爸爸工作很忙，经常陪读真心做不到，所以我和他爸爸商量着给他买一台陪读机，也经过比妈推荐选了比巴的智能早教机。
买的时候就考虑了俩个方面，一是绘本量，二是能读英文绘本。
比巴是我见过唯一能绘本刷读的早教机，中文英文都可以，在我和孩子爸爸忙碌的时候，老人家在家里带孩子也说宝贝自己将贴卡绘本凑过去就跟读了，也会一直更新最新的内容，感觉挺好的。
不管孩子处在什么年龄段，用的什么版本的教材，都该听相应的高质量音频。这也是个人坚持和坚定的想法吧。
当家长的都知道陪伴才是孩子最好的成长秘笈，但如果现实问题不能满足孩子的成长需求，为孩子寻找合适的辅助阅读工具也是一种方式吧。
我发现我家孩子和楠楠的阅读上的差别。楠楠从很小的时候堂姐就让她接触绘本、进行阅读习惯的培养，阅读中的布书时期、预备阅读时期、正式阅读时期她都经历了，看待阅读就像看待吃饭、走路一样，是生活中的必须品，而我家孩子就不能长时间坚持阅读。
所以我选择“熏陶”的方式：每天睡觉前一定要用比巴播放一个故事给他，慢慢的他也习惯这种听读的方式，比如前一晚放的故事，第二天他会找出绘本细细看一遍，或再用比巴边播放故事边看一遍绘本。
亲爱的家长们，要知道，再好的教育，也比不上孩子自主学习的内力觉醒！就让我们做一个敢于放手、逐步放手的勇士吧，到那时，我们将收获一个“想学、能学、会学、坚持学”的优秀孩子！
