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孩子犯错该不该惩罚 避免”破窗效应“育儿

来源: 更新时间:2022-04-12 15:02:23
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原标题:当孩子犯错误时,家长妥协还是硬刚?避免”破窗效应“育儿

孩子犯错该不该惩罚?孩子犯错是难免的,大多数家庭是在孩子犯了错之后严厉责骂,甚至棍棒式教育。那么,孩子犯错究竟该不该惩罚呢?

“破窗理论”在孩子身上会表现哪些地方?

大家都知道孩子的想法比较简单直接,他们在看待很多事情时比较片面,对他人的评价比较在意。孩子在做一件事情时很希望得到家长的表扬,一旦家长批评他们,他们就会陷入深深的自责和怀疑,认为自己是个笨小孩。

如果家长没有及时开导他们,他们就会自我放弃,认为努力了也没有用,也是做不好。

从众心理也是孩子的主要表现,孩子认为别人可以的,自己也可以,于是不分对错就开始做。孩子年龄小明辨是非的能力还很差,很多时候他们并不认为这件事情是个错误,家长也没有及时发现,慢慢的这个问题就会变得无法挽回,孩子和家长都要为此付出代价。

“破窗理论”也会导致孩子没有独立自主的能力,做事情习惯依赖家长,家长觉得孩子年龄小,帮他们做一下没有什么,时间久了孩子就习惯了家长的所作所为。什么事情都被家长安排好,没有基本的判断能力,思维也变得迟缓。

错误的破窗理论对孩子有哪些负面影响?

孩子在成长的过程中难免会犯错误,有些家长在孩子第一次犯错误后没有重视,导致孩子认为自己这样做其实没有什么,于是就会出现第二次、第三次犯错。

年幼的孩子三观还没有形成,这个时候需要家长更多的教育和关注,而家长的不负责导致他们一次又一次犯错,等到以后家长想要管束时就来不及了。

除此之外,孩子的自信心也会被摧毁,家长可以忽视孩子犯错误,但老师并不会。当孩子在学校中反复犯错误后,老师会当着同学们的面严厉批评孩子,孩子会被贴上”坏孩子“的标签,这对孩子的自信心有很大的打击。

而家长的毫不在意,也会让孩子变得自卑,觉得自己真的很差。慢慢的孩子的动力和积极性会被打压,做事情没有积极性,看待问题的态度也会悲观消极。

习惯的养成需要21天,而”破窗理论“育儿会导致孩子养不成好习惯,做事情三分钟热度,没有自制力。长此以往孩子身上全是坏毛病,好习惯没有养成。

家长如何避免破窗理论带来的不良影响?

每个人都有不良行为,孩子也是如此,当他们行为不良时,家长不要袒护他们,要及时对他们进行教育。有些家长觉得孩子年龄还小不懂事,等他们长大后就好了,家长不对他们进行教育,问题就会越来越大,等孩子长大了就更不好管理了。

每个孩子都有自己的优点,家长要多挖掘自己孩子的优点,并将他发扬光大。孩子舞蹈有天赋,家长可以给孩子报名专业的训练班,让孩子更好的学习,这样他们的天赋被发扬,孩子在学习时也会更积极效果会更显著。

家长要为孩子树立好榜样,言传身教非常重要,教育孩子的同时要审视自己有没有类似的问题。有些家长教育孩子吃饭不要看电视,而自己却在玩手机,这样的教育方式孩子无法信服。想要改掉孩子不良习惯,家长就要先改正自己的不良习惯,这样孩子才会向家长看齐。

当孩子犯错误后,家长如何做更有效?

很多时候孩子并不知道自己犯错误了,当家长发现他们犯错误时,要第一时间告诉他们犯错误了,这个行为是不对的,具体哪里不对。

家长明确的将问题指出来,孩子能直观的知道问题所在。当家长批评完孩子后,要询问孩子的感受,如果他们感觉很委屈或者生气,要让他们将不良的情绪发泄出来。想要让孩子认同家长的管束,最主要的是要让孩子与自己共情,这样家长的教育才会起效。

孩子之所以犯错误,是因为他们并不知道这样做的后果是什么,家长要跟孩子讲清楚,为什么不让他们这么做,对他们情景展示一下这么做的负面影响是什么,有哪些不良后果。

当孩子清楚的看到后果后,就不会再犯错误了。事情解决后,家长要询问孩子,如果下一次遇到相同的问题,孩子会怎么做。询问这个问题后,家长要给孩子一定的思考时间,让孩子认真考虑问题。这样孩子才能检讨自己的行为,解决问题的能力也会得到提升。

成长的过程是漫长的,当家长发现孩子犯错误后,要多一些耐心,不要直接打骂孩子。同时,也不要大意,孩子的每一个问题都要正面看待,稍有不慎就会酿成大祸。

THE END

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