The Beginning
先熟悉托儿所的环境
在准备送孩子去托儿所之前，带孩子到托儿所去玩，熟悉小朋友及她未来的班级教师，尽量使孩子对一切有好感。
班级教师进行家庭访问
父母邀请教师到家来作客，彼此了解，使孩子感觉到教师是她们家的好朋友，消除陌生感，增加安全感。教师可以介绍托儿所的情况，家长应主动介绍孩子的性格、兴趣、爱好及生活习惯，使教师了解，便于孩子入托儿所后稳定她的情绪，让她早日从家庭生活过渡到适应托儿所新的生活环境。
入托儿所的时间要逐步延长
刚入托儿所时，孩子可以在托儿所时间短一些，做到迟送早接，使孩子和父母分离的时间短些
坚持天天送托儿所不动摇
有些父母对孩子入托儿所不放心依恋不舍;还有的父母等孩子入班级后，偷地去窥探;遇到孩子情绪不稳，就让孩子休息在家几天再送，这样断断续续地时而送时而不送，只会增长孩子适应托儿所的时间。因此家长要坚持天天送托儿所，才能使孩子顺利地早日适应新环境的生活，而习惯了以后，也会主动地愉快地去托儿所。
若是能做到以上几点，孩子会逐步适应新环境，会欢喜喜地愿意去托儿所。
THE END
