苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。你知道吗?宝宝的小手是他的第二大脑,3岁前,是手的动作发展的重要时期,爸爸妈妈经常跟宝宝玩一玩动动小手的活动、游戏,不仅能玩得快乐,还可以促进大脑的发育哦。
0-3岁宝宝,都可以怎么玩呢,一起来看看吧。
新生儿精细动作发育特点:手指的动作有限,大部分时间双手紧紧握拳,会反射性地抓住放入手中的物品。
★ 抓住妈妈的手指
妈妈可以把手指放在宝宝的手心,他会紧紧地抓住你的手指,有的时候宝宝抓得很牢,你甚至可以把他拉起来一些(请不要尝试,他不一定会一直抓着)。
这其实是新生儿的“抓握反射”,一般在宝宝头一两个月表现最强,第3个月时开始消失,通常到第6个月时,就完全消失了。
1-3个月 精细动作发育特点:两手可以张开,可以握拳;可以把手放进嘴里;会用手摆弄悬挂在面前的物体;能抓住小玩具并且摇晃。★ 摇一摇小玩具
给宝宝一个摇铃或者拨浪鼓,让他随便摇着玩,有时候,宝宝还可能会把摇铃塞进嘴里,玩腻了才丢掉。玩具越轻,宝宝控制得越好。
4-7个月精细动作发育特点:可以用一只手去抓东西;将物体从一只手换到另一只手;开始练习拇指和其他手指的配合,通过抓握的方式捡起东西,但还不会捏。★ 抓住晃动的球
在宝宝面前拴一个小球,轻轻晃动球,看宝宝能不能抓住。
★ 敲一敲小鼓
在宝宝面前放一个小平鼓或者玩具琴,让宝宝自己拿鼓棒敲击。宝宝不会时,妈妈可以先示范。
★ 抓漂浮的玩具
宝宝洗澡的时候,放一些玩具到浴盆中,一边洗澡一边让宝宝去抓漂浮的玩具,不但让洗澡充满乐趣,又可以锻炼宝宝的抓握能力和视觉追踪能力。
★ 接积木、球
妈妈多准备几个大小不同的积木(或者球等小物品),试着把积木一块一块地递给宝宝,看他能不能把手里的积木放下,再拿另一块。
8-12个月精细动作发育特点:可以捏起东西;用两个玩具互相敲击;将物体放进容器里;将容器里的物体拿出来;用食指戳东西;试着模仿涂鸦。
★ 传球游戏
妈妈和宝宝面对面坐好,妈妈先来回滚球几次,然后把球轻轻推给宝宝,宝宝借住球以后,妈妈再伸手向宝宝要球,引导宝宝把球丢给妈妈。
★ 玩具跑得快
可以在小玩具上面结上绳子,妈妈先示范拉动绳子,然后让宝宝自己尝试,把玩具拉到身边来。最好是带轮子的玩具,这样会更容易拉动。
★ 撕纸游戏
妈妈可以准备一些不同材质的、柔软的纸给宝宝,引导宝宝双手向前后不同方向用力,把纸撕开。撕完以后,再引导宝宝把碎纸捏起来放到妈妈手中,妈妈轻轻一吹,飘飞的碎纸片会让宝宝开心不已。
★ 小瓶敲一敲
准备两个小塑料空瓶,妈妈先做示范,左右手拿两个瓶子互相敲打,让宝宝产生模仿的念头。然后妈妈抓住宝宝双手,让他体验敲打瓶子的感觉,慢慢再让宝宝自己敲瓶子。
★ 抓饼干
1岁前的宝宝,不管什么东西都想放到嘴里试一试。妈妈可以把饼干放在一个大盘子里,给宝宝洗干净手,让他随便抓。
★ 大套小
爸爸妈妈可以拿一些套叠的杯子、塑料碗、纸盒等给宝宝玩,让宝宝把它们拆开,再套上去,不一定要求按大小次序套好。
1-2岁精细动作发育特点:随便乱涂画;翻转容器倒出里面的东西;搭起4块或4块以上的积木。★ 捏橡皮泥
让宝宝捏一捏橡皮泥,爸爸妈妈可以先做示范,然后再让宝宝捏、搓、拍打,做成小球、面条、大饼,可以带给宝宝无穷的乐趣。
★ 画一画
给宝宝一些水彩笔,让宝宝随便画。宝宝可能画得不成形,没关系,只要画了,你就鼓励他。
★ 用杯子装东西
给宝宝准备一个杯子和一些小物品,让他练习把小物品装到杯子里,然后再倒出来,反复玩耍。
★ 堆积木
教宝宝把积木一块一块地堆起来,妈妈可以和宝宝一起堆,尽量堆得高一些,然后再推倒,宝宝会很高兴。
★ 拨算盘
准备一个适合宝宝用的算盘,让宝宝两只手一个一个地拨弄,还可以一边拨,一边数,1、2、3、4、5。
★ 手指操
妈妈可以一边念儿歌,一边跟宝宝做动作。一个手指点点点,两个手指敲敲敲,三个手指捏捏捏,四个手指挠挠挠,五个手指拍拍拍,五个兄弟爬上山,叽里咕噜滚下来。
2-3岁精细动作发育特点:可以很轻松地摆弄细小物体了;可以用铅笔画竖线、横线和圆圈;可以一页页地翻书;会用6块积木搭高塔;可以拧上或者拧开瓶盖。
★ 拼图
把拼图块打乱顺序,数量一般不要超过8块,让宝宝试着重新组合起来,可以根据宝宝的能力来增减拼图块的数量。
★ 折纸
准备一些长方形、正方形、圆形的纸,让宝宝学着折图形玩,感受不同形状的变化,比如正方形,如果对折就变成了长方形,如果对角折就变成了三角形。
★ 翻书
给宝宝一本故事书,让他练习用手指翻书页,还可以尝试用不同的手指、不同的速度来翻。
★ 学习用筷子
准备爆米花之类容易夹起来的物品,教宝宝用筷子去夹,等宝宝熟练了,再夹小一点的东西。
★ 洗衣服
妈妈洗衣服的时候,可以让宝宝先看一看,然后让他学着自己洗,用小手揉一揉、搓一搓,晾衣服之前,拿着衣服抖一抖,都是对小手很好的锻炼哦。
★ 穿珠子
给宝宝准备一根粗线绳和不同颜色、形状、大小的串珠,让宝宝穿着玩。