The Beginning
活动目标：
1、通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌。 2、用比较丰富简洁的语言展开对好玩的圆的丰富想象。 3、能主动参与活动，体验与同伴想象表现的乐趣。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
活动准备：
1、白板课件、普米软件、白板。2、幼儿每人一只笔、一张操作纸。
活动过程：
（一）幼儿想象：看谁说得多。 1、幼儿想象一个圆像什么。 2、幼儿想象二个圆像什么。 3、幼儿想象三个圆像什么、 4、想象四个圆和五个圆会变成什么。 （二）肢体表现：看谁演的好。 1、用身体动作表现一个圆。 2、用身体变二个圆。 3、用身体变三个圆和四个圆。 4、小组合作表现五个圆。5、第三关：看谁记得牢。
（三）完整学习理解儿歌 1、完整欣赏儿歌。 2、完整学习儿歌，运用"看谁记得牢"帮助幼儿回忆儿歌儿歌内容。 （四）终极PK赛。 第一关：个人抢答。 第二关：团体接龙。 第三关：儿歌创编。
THE END
