The Beginning
活动目标：
1.认识中国龙，了解中国龙的来历 2.能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动重难点：
⒈了解龙的外形特征 ⒉注意细节部分的处理
活动准备：
PPT课件，幼儿用书，彩色水笔
活动过程：
导入、通过猜谜语的方式，引出主题——
——我这里呢有一个谜语想请小朋友们猜一下，是一生肖，看看谁能猜到。 腾云驾雾非等闲，施恩布雨在人间； 家有珠宝寻常事，统领兵将皆海鲜。 一、介绍中国龙及外国龙的特征 出示图片，欣赏中国龙和西方龙的外形特点。 ——中国龙和西方龙有什么特点，又有什么不一样的地方呢，我们一起来了解一下。 ——中国龙代表吉祥、威严、幸福 西方龙代表邪恶的势力 二、讲解中国龙的来历 ——我们中国人有一个共同的名字，叫做龙的传人，那么龙是怎么来的呢，我们来了解一下。 ——龙有九个儿子，我们来看一下分别都叫什么。 三、了解什么地方会用到龙 ——我们生活当中都有哪些地方出现龙的身影呢？ 如：龙袍、瓷器、建筑、服装、节日活动等等。 四、学习关于龙的成语 ——龙腾四海、龙马精神、生龙活虎、飞龙在天、龙飞凤舞、龙潭虎穴
五、开始绘画涂色
THE END
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