The Beginning
日比野拓是Youji no Shiro建筑工作室的主要设计师。说来也怪，这个建筑工作室别的建筑设计几乎不做，40年来，所有的精力都放在了幼儿园、保育所的建造上。小城君看了看，现在全日本已经有他们设计建造的幼儿园350个。在安全的基础上，日比野拓设计的幼儿园总是想给孩子最自由的空间。可以爬上屋顶的幼儿园obama幼儿园，长崎
Obama幼儿园就在长崎的海边，面对着一片蔚蓝的大海。
偌大的落地窗，把大海样子毫无保留的引入室内。紧靠着这个落地窗的，就是幼儿园的餐厅。
从餐厅里望出去，大海、蓝天、远山……
幼儿园空出的墙面，设置了随处可见的涂画黑板。只要愿意，想画什么都可以。
小孩子够不到，也要用垫子垫起来画。
小孩子脑海里，所有天马行空的想法，在这些黑板上肆意的发挥。
幼儿园的角角落落里，都有坐下看书的地方。
最有意思的地方，是这个连接二楼至露台的游乐绳索网。大人们也不会担心孩子会受伤，想怎么玩都可以。
绳索网一直连接着三楼的露台，几个小孩子正在上面上下攀爬呢。
室内就是嬉水的水塘daichi幼儿园，熊本
daichi幼儿园从外面看，似乎看不出多大的区别。
但其实只要一进去，就会发现中间是没有屋顶的，和中国传统的“天井”一样。
有趣就有趣在这个“天井”，“天井”中间的空地，特地设计成了凹形的地面，只要外面一下雨，室内就会形成一个小型的“池塘”。每当下雨过后，屋子中间的“池塘”就会出现。这时，和几个小伙伴赤着脚，可以来来回回跑上好几圈。
晴天的时候，“天井”里是绝佳的学习的地方，天空就在头顶，偶尔有微风吹过。
学校里的空间是开阔的，没有固定的教室划分。
用几个木头柜子围起来，就是一个开放的教室。
不仅是教室，厨房也是这种完全透明的空间。孩子们可以趴在玻璃上，“监督”做菜的师傅。
室内可以进行运动sp托儿所， 福岛县sp托儿所比较特别，它是在东日本大地震后修复的。
托儿所离福岛核电站只有30多公里，为了尽可能的减少辐射污染，托儿所把几乎所有的运动都放到室内。
有沙坑，
有水池。
室内的走廊设计得很宽阔，这里是孩子们平时狂奔的地方。
开阔的走廊，孩子们平时追逐打闹就已足够。整个学校里，欢笑声最多的就是这个开阔的走廊了。
当然啦，这种开阔的地方，坐下来上课也是妥妥的。
室内攀岩C.O.幼儿园和托儿所，广岛C.O 幼儿园在距离广岛60公里的一个小镇上，和大多数日本小镇一样，很多年轻人都到城市里发展，小镇的设施落后。
日比野拓和团队在这个小镇上，颇费心思的给镇上的孩子设计了幼儿园。
学校门口圈起来的空间，是孩子平时活动的地方。
从门口进去，一边是收纳鞋子的柜子，另一边是模拟攀岩的墙壁。
好动的孩子走到这里，总会忍不住试一试身手。
室内有大块大块的地方，专门留出来给孩子涂鸦作画。
室内的活动区。
室内房间的门，大大小小，形状各异。
坐在山坡山听风花园幼儿园，冲绳
花园幼儿园在，东京西南方2000千米的宫古岛市。
学校的门口就是开阔的草地，草地上有一个山坡，有楼梯直接连着教室。
只要空闲下来，孩子们就会光着脚，从教室里一路跑到草地上。
图画室、餐厅、庭院在一楼，照看孩子的房间、图书角在二楼。
一楼开阔的空间，足够一群孩子一起完成一幅画。
一楼的角落里，给孩子涂鸦的黑板。
一群孩子坐成一排，三五成群打打闹闹，眼前就是他们开阔的草地。
日比野拓和他的团队设计的幼儿园在确保安全的基础上，都希望幼儿园本身就是一个好玩的地方，这个地方就应该是小孩子自由生长的地方。在幼儿园这样的空间里，小孩子们摸爬滚打，这才应该是他们认识世界的方式。不要试图约束孩子，也不用担心孩子会受伤，自由自在的探索，是他们认识世界最好的方式。
THE END
