幼儿园硬件方面
1、安全。避免潜在的安全隐患，如大型玩具，接送制度等
2、不是新装修的。新装修会多多少少的存在有害气体，影响孩子们的成长发育。
3、班级里孩子数量。一个班里孩子数量太多，老师多多少少会分心，照顾不周全，容易出安全事故。
幼儿园软件方面
1、看面相。其实人的基本素质从衣着、面貌、谈吐还是可以看出十之八九的。如果宝宝准备上小班，最好遇到一位沉稳、细心、有耐心的老师(年龄可以稍大);如果准备上中大班，最好遇到一位开朗、高素质的老师(可以是年轻的，但并非越年轻越好)。
2、看态度。家长最好能够远距离的观察老师对待幼儿园孩子的态度：看看她是怎样对待孩子提问的，甚至是故意捣蛋类型的提问;观察老师是怎样处理孩子之间的矛盾的;用怎样的方式与孩子交谈：是命令式，还是朋友式;能不能照顾到了每一位孩子;是否可以公平的对待孩子们。最重要的一点是要看看她是怎样对待自己的宝宝。
3、组织幼儿游戏、教学的能力。
4、观察老师写的一日生活安排。看看安排是否合理、是否动静交替。
5、观察幼儿园里孩子们的日常生活。看看孩子们是否会洗手洗脸，洗手是否洗干净，洗后在哪擦干;进餐时是否安静;小便后是否会洗手;大便后是否会擦屁股。这些都能准确的说明幼儿园的保育工作。
6、观察幼儿园里小朋友的表现。老师们的成果就是孩子，孩子的表现能说明一切。一个幼儿园如果有说脏话的孩子(除了新生)、有欺负人的孩子、有对待新来的小朋友不礼貌的孩子，这位老师再热情、再高素质，也不能放心的把孩子交给她。
幼儿园环境因素
1、所选幼儿园，最好是离家近一点，方便接送和节省时间，增加安全性;
2、观察幼儿园的绿化情况，以及是否有孩子自己种植的区域，这可以培养孩子的观察和动手能力;
3、幼儿园周围的噪音、空气等必须达到一定环保要求，以保证孩子的健康和情绪稳定;
4、附近交通情况，避免出门就是较大的街道;
幼儿园安全因素
1、有严格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度和安全制度等;
2、孩子活动器械和大型玩具是否完整和老化，是不是适合孩子身高的要求;
3、楼梯和设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角和游戏设施是否装有防护的装备;
4、消防设备、饮水以及用电安全;
幼儿园饮食情况
1、厨房卫生清洁，并对孩子餐具在使用后进行消毒;
2、幼儿园每天对孩子的用品，比如毛巾、茶杯等都应该消毒一至两次。而玩具也要每周消毒一次;
3、孩子吃完东西，要求漱口、刷牙;
4、每个孩子都要有自己专用的茶杯和毛巾;
5、能为孩子们提供足够量的温开水，保证孩子随时喝到水;
6、每年都有正规的体检;
