确实，这样的场景真的很让人困惑，更多的时候家长大概也会陷入一个两难的境地吧！
1. 我要不要理解孩子，他们还是个孩子，难免犯错？
2.我要不要教训他们，我要是宽容他们的错，他们不就上天啦？
家长又想孩子遵守规则又想对孩子不过于严格，想要找到一个和孩子相处的平衡点，这确实很难，在每个家庭这都是最难的事情，我们想表达我们仁慈的父爱和母爱又不想没有规则。要怎么办才好呢？
其实真的很简单。每一个孩子都对世界充满了好奇心，他们会想要去尝试，在尝试的过程中不断的犯错。那么孩子对世界的好新奇和捣乱到底有什么区别呢？如果我们能搞清楚这两点之间的不同，那么我们就能够在和孩子相处的过程中即保持和孩子和谐相处的能力又能给孩子合理的严格要求。
1.对世界的好奇心：第一次尝试某件事、某种行为带来的不良后果（各种错误）
2.故意的捣乱：某件事第一次尝试之后没有被惩罚，而且父母已经和孩子说清楚他们尝试的事情背后的各种真相（或者是真理），孩子依然还在犯错，这就是故意的捣乱。
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相信你看到这里也应该明白，孩子对世界的好新奇你要去惩罚他们干什么呢？孩子对泥巴有好奇玩泥巴、孩子对蚯蚓有好奇去挖蚯蚓、孩子对家里的各种包装盒有好奇拿出来看看、孩子对电视机有好奇把电视机拆了、孩子对爸爸的手机有好奇把手机放到水里去……
这些都是好奇，这是所有家长都希望的孩子对世界的一种态度，你的孩子在好奇中成长，自然会犯很多错误，这就是很多家长说的孩子很淘气不听话。但是如果孩子已经知道了家长明令禁止的东西（不许拆电视、拆家里的各种家用电器、不准把妈妈的手机扔水里、不准撕书）他们还继续干，这就是故意捣乱。
当孩子犯错之后，家长第一时间不是要去训斥孩子，而是知道孩子某种行为背后的意图，他们到底想干啥？如果是好奇，你为什么要批评他们、责骂他们，甚至打他们呢？如果孩子是好奇家长就不应该去惩罚孩子，如果你惩罚你就是最愚蠢的爹妈。
但是如果你的孩子总是在故意犯错，不要害怕惩罚孩子会让他们不舒服，孩子就是孩子，爸妈就是爸妈，大人永远就是大人。你认为打有效果可以，别打死就行。你认为骂有效果骂完就收手。你认为训斥有用那就训斥。
但是不要讽刺、侮辱、伤害，下次也永远不要把孩子犯错的黑历史重复广播，其实当你真的了解孩子的好新奇和故意捣乱之间的区别之后，你可能真的就不需要再责骂孩子了，因为他们大部分犯错都是出于对世界的好新奇。
这有趣的好奇心。
