孩子在3岁左右，不管是看到、听到、摸到什么都可能会问‘为什么’，当然很多时候我们可以从百科全书、十万个为什么找到答案。可是当家长遇到案例中这样有关性的问题，可能就会比较茫然，不知所措。其实性是人这一生中不可回避的问题。在孩子开始关注性问题时，家长有必要科学的、正确的回答孩子，并及时树立安全意识，避免“悲剧”的发生。
两则“性教育”小故事分享①“故事一
妈妈带着女儿去朋友家玩，当女儿看到正在小便的弟弟时，抓住阿姨的手问：“阿姨，弟弟有小鸡鸡，我怎么没有？”朋友很自然的说：“因为你是女孩，弟弟是男孩呀！”女儿：“那为什么女孩没有小鸡鸡？”朋友笑着说：“因为男孩和女孩不一样！”女儿不依不饶问：“为什么不一样？”朋友说：“这个问题很复杂，要不我们今天一起来找找答案。”接下来的一整天都在图书馆找资料。朋友找到一本医学书说：“你看这个真是很复杂，阿姨看不懂，怎么办？”女儿看了我一眼，我也摇摇头，最后她笑着说：“阿姨，是不是我长大好好学习就可以看懂了？”我跟朋友同时点点头。女儿接着说：“那我以后好好学习，长大能看懂了告诉你们。”
②“故事二
姐姐问妈妈：“为什么弟弟有小鸡鸡，我没有？”妈妈说：“弟弟的小鸡鸡是多余的，等妈妈有时间，把他剪掉。”结果，妈妈洗个衣服的时间，听到儿子凄惨的哭声，因为姐姐帮忙碌的妈妈剪掉了弟弟“多余”的小鸡鸡。
案例分析：同样的问题家长不同的回答，最后给出的结果也是不一样的。所以家长一定要严待，无论孩子提出什么样的问题，都不要抱着糊弄孩子的心理。案例二中，弟弟的小鸡鸡是多余的，这句话造成了不可挽回的创伤。而案例一中，两位家长的做法非常好，难以回答的问题，可以跟孩子一起查书籍，带孩子去寻找答案。
— 性教育过程中 —
家长们请务必注意
①针对孩子的性别，选择正确对待方式；
②当孩子对自己的性别意识出错时，及时纠正；
③对孩子进行性教育最佳时间是在5岁前；
④告诉孩子要珍爱自己身体，不能随意让别人触摸，同时也不随意触摸别人的身体；
⑤可以抚触自己的身体，但抚触私密部位不要当众抚触；
⑥家长避免哄骗孩子，给孩子错误的性知识、不要回避孩子的性问题，更不应该给孩子灌输性羞耻等想法。
— Q&A —
关于性教育
Q1：宝宝指着妈妈的生殖器官问这是什么？
A：孩子处于无性意识状态，简单告诉是什么、有什么用。
Q2：是否可以跟孩子一起洗澡？
A：可以，一起洗澡也是一种性教育，通过亲子共浴，教给孩子很多有关人体的知识。
Q3：弟弟总掀姐姐的裙子？
A：告诉孩子，每一个人都有一些地方不可以让别人看，除了爸爸妈妈帮你洗澡时可以看，其他人谁都不可以。姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思，你当然不能看了。
Q4：为什么男孩和女孩尿尿姿势不一样？
A：告诉孩子，那是因为性器官不同。
Q5：为什么不可以随便亲人、抱人呢？
A：这样做，别人可能感到不舒服，别人不愿意就不要勉强他们。
