首页 > 早教 > 行为心理

父母教育孩子应该注重方法性格心理

来源: 更新时间:2022-07-09 15:03:19
The Beginning

  孩子出生后到1岁多,只有初级情绪,比如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等;到了2岁左右,孩子就出现了次级情绪,比如害羞、尴尬、内疚等;随着年龄的增长,还会出现嫉妒等更为复杂的情绪。这时候,父母在跟孩子交流时,就要注意一些方式方法,顾及到孩子的“面子问题”了。

  孩子的自尊心源于幼年时期培养起来的尊重感。大人不要小看了孩子的面子问题。如果伤害了孩子的自尊,这个伤痛很难补回来。很多时候,我们以为孩子不懂什么,在孩子面前说话肆无忌惮,并不考虑那样会让孩子产生什么样的感受,对他有何影响。那真是大错特错,其实,就算婴儿也是有各种情绪的!

  孩子都比较敏感,他们通过大人对自己的态度来评价自己在大人心中的形象。可以说,孩子在乎自己的形象,也是要面子的。对于成长中的孩子来说,面子是极为重要的,它关系到孩子的自尊和人格发展。

  可是,有些父母却很少意识到这些,孩子犯了错,当众斥责他;生起气来口不择言,也许是不经意的话,却伤了孩子的面子。这些不恰当的言行,不仅打击了孩子的自尊心,还会导致孩子出现自卑倾向。

  教育不能伤害孩子的自尊

  孩子在1岁多就有了自我意识,到了三四岁就已经能理解别人的评价了。父母触及孩子的隐私和“痛点”,即使是以说笑取乐的方式说出他经历的糗事时,也会让他觉得丢了“面子”,感到难堪、屈辱、气恼甚至无法接受。

  孩子与成人一样,是独立的个体,是有尊严的人,需要与成人一样被尊重。如果家长当着很多人的面训斥孩子,孩子会产生抵触心理,即使知道自己错了,但在心里也不会接受。

  在外人面前训斥孩子、强迫孩子做自己不喜欢的事、揭发孩子的短处等,这些行为会让孩子幼小的心灵产生挫败感和羞辱感,给孩子的心理留下阴影。此外,常常在外人面前受到家长批评的孩子,还会缺乏安全感以及对父母的不信任感,从而疏远与家长的关系。孩子在家长面前不受到尊重,常常是家长与孩子产生隔阂的原因。

  不仅如此,不顾及孩子的感受进行“人前训子”,还会导致孩子出现一些心理问题,比如自卑等。有些孩子甚至会在这种影响下出现极度的自卑,其实极度的自卑与极度的自尊是相对应的,如果不注意引导,会在孩子的心灵上埋下隐患。一旦爆发,甚至会诱发犯罪。

  做聪明的父母 给孩子留点面子

  平等地对待孩子

  获得尊重是儿童的基本权利。孩子不是父母的附属品,他是一个独立的个体,应该获得成人的尊重。一个高自尊的孩子才会自爱、自信,而一个低自尊的孩子会认为自己不好,怀疑自己,丧失自信。而且,尊重是相互的,如果我们不尊重孩子,那么我们也将无法获得孩子的尊重。

  不在人前教子

  当孩子在公共场所犯了错误或提出无理要求时,父母可以先用温和的语言对孩子进行体育场,用商量的语气制止孩子的不当行为。等单独相处时,再与孩子讲道理,让其明白自己的错误。

  不宣扬孩子的缺点

  中国父母以谦虚著称,当自己的孩子被别人夸赞时,许多父母都会谦虚地、刻意地数落孩子的缺点和不是,这样并不是对孩子好,反而伤害了孩子的自尊心和自信心。如果孩子真的有什么缺点,父母也要选择在小范围内进行教育,避免孩子紧张和抵触心理。

  很多父母都“爱面子”,却没想到孩子也会有“面子”。孩子的自尊心,是随着他的自我意识和自我评价的发展而发展起来的,保护他们的自尊心具有十分重要的意义。在日常生活中尊重孩子的隐私权,在公众场合注意给孩子留面子,给予孩子积极的暗示帮助他们形成积极的自我评价,给孩子创造锻炼能力的机会……这些都是成功父母的教子准则。

THE END

TAG:孩子  父母  面子  自己的  还会  

猜你喜欢

相关文章