·家教案例
范虹明年就要上初中了，可是不论在生活中，还是在学习上，她都是个让爸爸很担心的孩子。到现在，范虹从没有洗过一次衣服，学习计划、作业检查一般也都是爸爸代劳。爸爸意识到范虹必须要学会自我管理，才能适应初中的住读生活。
因此，爸爸刻意将生活中的小事交给范虹自己完成，他让范虹自己学洗衣服、叠衣服，在学习上，爸爸也不再插手，目的就是为了使孩子养成自己管理自己学习的好习惯。
最初，范虹无法做到管理好自己，爸爸给她讲清了其中的要害关系以及今后她将面对的生活，范虹意识到了管理自己的重要性。在爸爸的帮助下，上初中之前，范虹就学会了自我管理，对此，爸爸很欣慰。
·专家解析
孩子学会自我管理，才能主动、自觉地打理好自己的生活。孩子要学会管理好自己的时间、物品，把各项任务安排得条理分明，最终实现独立、自主、高效的生活。
孩子具备良好的自我管理能力，无论是在学业上还是在生活中，都能表现得更优秀。这类孩子具有良好的生活习惯及学习计划，会合理地分配自己的时间。这类孩子会近乎顽固地坚持理想，过着高效、自律的生活。
自我管理能力是孩子终身的财富。孩子可以将有限的生命，投入到最有价值的劳动中。生活中许多成功者，外人看来他们无往不利，其实奥秘就在于高效的自我管理。
爸爸要注意从小培养孩子的自我管理能力。让孩子学会生活自理，有效分配时间，做到常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。孩子时刻这样要求自己，一定能提升自我管理能力。
孩子学会了自我管理，也就学会了对自己的行为负责，不断发掘出自己的才能，朝着自己的理想以最快的速度前进。
建议一教孩子学会选择和抛弃
孩子要学会自我管理，就要先学会“选择”和“抛弃”。无论是对于学习任务，还是生活物品、行动计划及目标等，都要奉行：一就是最好，对处于二线的事物，要果断地抛弃。孩子必须将最佳的精力、时间，投入到最需要付出的事物上，这样才能获取最大的成功。
孩子在自我管理的过程中，要学会组织好自己周围的事物，学会做出最佳的选择，这样才能更快地走向成功。
建议二教孩子合理划分“时间蛋糕”
孩子要学会分配时间，对生活中的每件事情需要投入多少时间要有规划，随时调整自己的不当之处，以便最有效地利用时间。
马上就要过周末了，陈莲列出一张清单：去书店买《皮皮熊》，找刘老师学画，和刘莉去建宁公园……这些就是她在两天里要完成的事。
陈莲的这个习惯是跟爸爸学的。她第一次能够自由支配双休日时，不知道如何分配时间。爸爸教给她列清单的方法，把所有要做的事情列出来，然后划定时间，一件一件完成，就可以清楚有序地安排好周末了。
孩子要学会管理，就要先学会规划。时间就像一块蛋糕，爸爸要教孩子合理地分配每一块蛋糕。会分配时间，孩子才能条理分明地安排好生活。
建议三教会孩子保持“清洁”
孩子在自我管理中，要注重保持“清洁”。首先，要保持个人清洁，孩子有责任及义务每天保持身体及衣服的清洁;其次，孩子要协助维持家庭环境的清洁。这样一来，孩子就要学会自理，学会分担家务。
王森的爸爸要求他从小学会自我检查。他的面部、手部、衣服、鞋袜，都要保持一定的清洁度。王森为了达到标准，养成了勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服的习惯。这些事情，他从3岁至7岁，就实现了完全自理。
王森的卧室是自己打理的，上小学三年级后，他参加了轮流拖地的家务劳动。每次家庭大扫除，王森都是主力成员。王森的生活自理能力很强，他喜欢劳动，爸爸对他的表现时常给予鼓励。
孩子在保持“清洁”的过程中，学会了自理及承担家务。孩子在自理及承担家务过程中习得的技能，养成的习惯，会让孩子早日摆脱对父母的依赖，学会独立、自主地生活。
建议四教会孩子遵守规范、秩序
规范和秩序是用来保证社会正常、有序运转的。孩子想要成功融入社会，就要清楚了解这些规范、秩序。孩子要具备优异的自我管理能力，也必须将规范、秩序了然于心。一个遵守规范、秩序的孩子，才能在社会正常运转轨道中，不出现大的差错及失误。
爸爸要利用各种日常生活场景，将各种规范、秩序传授给孩子。孩子学会自律地生活，有效地管理时间，也就具备了独立进入社会的能力，能够照顾好自己的生活，追求自己的目标，最终实现理想。
孩子学会自我管理，才会懂得自控、忍耐，做事有条理，能够独立自主地生活，可以管理好自己的情绪，成为一个责任心强、有自信的人。
