孩子成长过程中，会经历许多个敏感期。比如秩序敏感期，那么孩子秩序敏感期是怎么回事？带着疑问，一起来看看吧。
曾经看到过一个很有意思的提问，有父母说他们的孩子两岁半了，平时玩小车都要一字排开，弄歪了就发脾气。问哪里有比较好的心理医生能治他的偏执和强迫症啊？
爸爸妈妈对孩子的关心可以理解，但这对父母明显是过度担忧了，因为结合孩子两岁半的年龄，这正是幼儿的一个特殊的时期，秩序敏感期。在这个时期，一定量强迫行为的出现是正常的现象。
那这到底是怎么回事呢？
秩序敏感期是什么？
秩序敏感期是幼儿成长中一段特殊的时期，是人类秩序感培养的敏感期，在这个阶段，幼儿对事物间的秩序有着强烈的需求，表现的秩序感比大人都严苛许多。因此对宝宝的一举一动都十分上心的新手爸妈就很容易错误地担心孩子是不是有强迫症而感到焦虑不安。
秩序敏感期都表现些什么呢？
一般而言，秩序感分为内外两种，内部秩序感出现的较早，表现为婴儿对自己身体各部位的感知与支配，例如当爸爸试图给孩子翻身，就可能会破坏了婴儿对当时秩序的控制感而引起嚎啕大哭。
而外部的秩序感，体现在有了一定行动能力的幼儿，尝试控制外部环境，特别是3岁左右，就有可能存在强烈的追求事物秩序化的需求，例如他的玩具必须从小到大摆放，或者茶杯里只允许装茶水而不能是其他饮料等。
这些都体现了幼儿秩序感的建立，而秩序感的建立其实也间接体现了孩子思维能力和认知能力的发育。
值得注意的是，秩序敏感期幼儿的家长如果采取错误的应对方式，打破了幼儿世界中的秩序，很容易引起孩子的不安、迷惑甚至焦虑状态。
为了孩子顺利度过秩序敏感期，我们可以积极采取一些措施，例如:
一、以身作则，尊重孩子的规则意识
在父母与孩子的这个微观系统中，熟悉的环境与亲密的亲子关系更容易帮助孩子度过秩序敏感期，培养对外部环境的信任感。
二、建立必要的合理的规则
秩序感是孩子日后良好生活习惯与生活秩序的基础，因而作为引导者的爸爸妈妈，要注意这个时候建立的规则有利于孩子的成长，避免不良生活习惯的养成。
三、引导孩子去建立“秩序感”
与其被动地突兀地发现孩子的新“秩序”，特殊情况下又不得不去矫正，倒不如一开始就引导孩子，给他建立秩序的小空间，例如可以告诉孩子他可以随意支配他的玩具，在一个特定的范畴内孩子可以自主掌控，避免爸爸妈妈不得已的“矫正”下与孩子的对立关系。
最后要说的是，秩序敏感期是孩子正常的心理阶段，而常被误判的儿童强迫症是一种非常严肃的病理状态，强迫症的诊断绝不可以仅仅凭借网络平台中的科普信息草草就下了判决。
如果家长发现孩子的“秩序”严重影响了孩子的健康，怀疑强迫症的可能时，请务必去专业的正规医院进行诊断。
