很多父母吐槽，自己的孩子居然学会了说谎，这让他们很惊讶。那么问题来了，孩子说谎的原意及处理方法有哪些？一起来看看吧。
孩子说谎，责任在谁？
孩子天生是不会说谎的，如果说某个孩子有说谎的坏毛病，这一定是他的成长环境出了什么问题。当孩子出现了说谎的现象，我们首先要问问自己，责任究竟在谁？
一、孩子说谎的原因。孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力，每个孩子最初的谎言都是从这里来的。
首先是模仿大人。虽然没有一个家长故意去教孩子说假话，即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。但如果家长在和孩子相处中，为了哄孩子听话，经常用一些假话来骗他；或者是家长经常对别人说假话，不时地被孩子耳闻目睹，孩子就会慢慢学会说假话。还有一种情况，是家长出于成人社会里的某种掩饰需求，经常说些虚饰的话，说只是一种社会交往技巧，并无道德上的不要，但如果被年龄尚小的孩子注意到，也会给孩子留下说假话的印象，教会他们说假话。所以如果孩子出现说谎的毛病，家长一定要首先进行自我反省。
造成孩子说谎的另一个原因就是“压力”，即家长比较严厉，对孩子的每一种过错都不轻易放过，都要批评指责，甚至打骂；或者是家长太强势，说一不二，不尊重孩子的想法，不体恤孩子的一些愿望。这些都会造成孩子的情绪经常性地紧张和不平衡，他们为了逃避处罚、达到愿望或取得平衡，就去说假话。
二、家长该如何处理孩子的说谎问题。面对说谎的孩子，家长首先要反思自己的教育方式。很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子，可孩子的品行习惯依赖于家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就水远找不到改变孩子的路径。
其次，遇到问题要帮助孩子找到解决办法，而不是批评责备。很多家长容不得孩子有任何错误，一旦犯了错误，轻则批评说教，重则斥责惩罚，似乎家长的批评是孩子改变的原因。但其实犯错误是儿童成长的必修课，家长要学会接纳孩子的错误，千万不要一发现孩子哪里做得不好，就批评教育一顿。在让孩子认识错误并改正错误的过程中，“不说”往往是最好的“说”。我们要站在孩子的角度，“理解”孩子的错误，比如孩子经常丢东西，我们就可以和孩子一起想一些预防的方案，这要比简单的批评孩子一顿有效的多。
孩子说谎，责任在谁？在解决儿童说谎问题上，家长一定要体察孩子为什么说谎，不要孤立地看一件事，要看到事情的来龙去脉，看到背后隐藏的症结。从症结入手，才能从根本上解决问题。只要没有诱因，孩子就没必要拿说谎来为难自己，孩子天生是不会说谎的。
