前几天，同事讲了自己遇到的困扰：“在女儿四岁多的时候，我陪她洗淋浴。她突然提出，想要摸一摸我的乳房，并且问：‘为什么我和爸爸的小揪揪那么小，你的为什么那么大？’我一时反应不过来，含糊地应着：‘是啊。’然后迅速转换话题：‘那个，水烫吗？这个沐浴露的味道还挺好闻的哈。’这次就算这么混过去可，但是，我知道，总有一天我是要正面跟她谈一谈关于性与爱的。我以前以为，这一天不会来得这么早，可她突然这么一问，我还真是懵了，我还没准备好。怎么办？怎么办！”
有人无所谓：这么小的孩子需要性教育吗？等他/她长大了，自然就会知道了。自然会知道？这个自然也太随便了些吧？
◎孩子获得性知识最好的渠道，是通过父母给予最直接而准确的解答，否则，孩子们会从其他渠道（比如外人、网络）来获得，那样更是不安全的。
有人会不解：以前的人，包括我们自己也没有经过性启蒙教育，不也是这么过来了吗？都生长发育的很正常啊。可是，如果你看到现在媒体报道出来关于儿童性侵案的数量，你可能就没这么淡定了。
◎对孩子进行性启蒙教育，除了让孩子们知道生命的由来、对自我的正确认知，更是要懂得保护自己的身体和隐私。
有人会蒙圈：那该怎么办？让我跟孩子说什么精子什么阴道，我可说不出口。
◎多亏艺术家们创作了那些充满温情的儿童性教育绘本，绘本能帮助我们和孩子更好地沟通，满足孩子们的好奇心。
生命诞生启蒙：《小威向前冲》作者：（英）艾伦，贵州人民出版社
小威是一个小精子，他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。游泳大赛的日子一天天地近了，小威每天都在努力地练习……他知道他必须要游得非常快，才能赢得奖品——一个美丽的卵子。比赛结束时，发生了一件又神奇、又美妙的事！小娜出生了，但是，小威最后去了哪儿呢？
作者：（日）山本直英 佐藤真纪子，连环画出版社
孩子很容易发现自己和异性小朋友在身体上的不同，他们会好奇，想要寻找答案。
《小鸡鸡的故事》中包含了丰富的内容：男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁、保护自己不要受到性侵害，表达出“每个孩子都是宝贵的生命！”的美好情感。孩子能够从书中学会爱、尊重、保护自己！
作者：（日）土屋麻由美，连环画出版社
3岁左右的的女孩，已经开始将乳房作为女性的身体标记，并将这个标记与自己的性别统和。这个阶段的男孩，也常常会对妈妈的乳房感兴趣。宝宝为什么要吃妈妈的奶？妈妈的奶为什么是白色的？长大了为什么就不能摸妈妈的乳房了？这本绘本，帮我们和孩子了解、沟通关于乳房的知识，当孩子明白了乳房的真相以后，他们就不再好奇了。
作者：（韩）郑智泳 郑惠泳，北京理工大学出版社
这是一个系列主题绘本，回答孩子“我是从哪儿来的”“她/他为什么撒尿的方式和我不一样”“用我的身体能做什么事情呢？”“身体有哪些地方是别人不能碰的呢？”“遇到我不喜欢的人怎么办？”这些问题。
而且让孩子知道，爱，是生命诞生的前提，从而将来珍惜自己和伴侣的身体，并且教宝宝如何自我保护。
作者：罗莉·伯金坎 史蒂夫·阿特金斯，中国人口出版社
这本书的两位作者，都是既富于养育经验又具备专业素养的专家，在书中，他们以非常实用、科普的文字，帮助爸妈和不同年龄、不同发育阶段的孩子去讨论让大家难以启齿的关于性的话题。爸妈在阅读中就可以了解适当的性教育方面的教养态度，学会用巧妙的方式解答孩子关于性的疑惑，也让爸妈提早准备接受孩子青春期的到来。
