对于大部分普通人而言，在市场经济社会生存，只有拥有财富，我们才拥有敢与世界抗衡的勇气；只有拥有财富，我们才拥有保护心爱的人的能力。
财富就是如此重要，所以财商毫无悬念地被提升到与智商、情商并肩的高度。财商教育也顺势被推至风口浪尖上。
财商教育具体包括哪些内容？如何做才是顺应孩子的成长规律？一不留神就踩中的雷区该如何避免？
有参照，才能看到距离。所以，我们来看看中国家庭与犹太家庭在财商教育方面的常见差异：
1、什么时候开始培养孩子财商教育
传统的中国家长，普遍认为在孩子小时候应该尽可能少碰钱，花钱、挣钱都是工作以后的事。
犹太人把财商教育视为道德教育或人性教育的一部分，让孩子从小就懂得劳动伦理学、学会基本的理财、树立正确的价值观。
2、该不该让孩子掌控钱
中国家长普遍担心孩子乱花钱，让孩子需要购物的时候再向爸爸妈妈伸手或者让爸爸妈妈买，特别是大额的压岁钱，不少家长更常采用的策略是：压岁钱由父母保管。
犹太家长，更常见的是从小给孩子看家里的账本，孩子很小的时候可以有零钱，但是一定要学会做账，养成规划消费的习惯。
3、存钱和消费
中国家长，更常以口头的形式叮嘱孩子学会节俭，总是更愿意让孩子学会将钱全部存起来。
犹太家长，会鼓励孩子进行偶尔的任性消费，然后与孩子一起分析这次的消费的合理性、必要性，让孩子从实际中获取经验和汲取教训。
4、该不该给孩子金钱奖励
中国家长，对于金钱奖励的态度是一边实施、一边犹豫，进行金钱奖励是希望孩子能知道没有什么收获是可以不劳而获的，而犹豫就是来自内心的担忧，怕孩子养成做什么都要讲钱的习惯。
犹太家长，在对孩子进行奖励的时候，有两种奖励形式是最常采用的：一种形式是奖励指定的物质，例如书或者生活用品；第二种形式是陪孩子去做孩子一直想做的一件事，例如去游乐场、去旅行。犹太人认为，体验奖励远比纯粹的金钱奖励更有教育价值。
孩子高质的教育效果，往往是因为父母善于根据专业的教育理念，多向对比自己的教育方式，反复观察、认真推敲，从细节斟酌更适合自己孩子的教育方式。
跑着靠近做得最好的人
犹太人是世界上最富有的民族，对孩子的理财教育堪称全球范本，我们的财商教育与他们存在差距，不足为奇。只是，我们需要看到自己的差距，并且迎头赶上。
体验，是犹太人财商教育的关键标签，所以，我们也不妨从此快速切入。
1、让孩子参与买菜购物
要点：协助孩子做好购买计划，包括列清单、看价格标签、比较价格等，让孩子真正参与到家庭生活中，并给予适度的决策权。
2、和孩子一起收集废物换零花钱
要点：鼓励孩子通过多种渠道收集废物，如收拾房间、垃圾分类等家务劳动。另外也要教导孩子与废品收购人员打交道，学习看秤和简单计数，懂得基本的买卖常识。
3、协助孩子制订短期攒钱计划
要点：攒钱的目的是让孩子学会适度消费达成目标，谨记并不是阻止孩子消费，因此要把握好分寸，可以给予必要的支持或补贴，让孩子感受到通过努力是有机会实现梦想的。对于孩子不合理的行为要进行干预和正向引导。
4、和孩子一起对日常家庭生活开支记账
要点：令孩子了解记账的作用是清楚支出和收入，与孩子分析哪些东西不该买、哪些消费可以延迟等，从而让孩子清楚自己的消费模式，逐步调整从而撇弃不良消费习惯，同时父母亦需尊重孩子的某些消费观。
5、不断观察孩子成长，家长不断自我提升
只要家长用心引导，孩子的进步一定是之日可待。
