家长们都想让孩子有个爱阅读的好习惯，那么让孩子爱上阅读，这三点家长们就千万不要错过了。
前几天，一位儿子读中学的妈妈给我留言说：
“儿子天天沉迷在网络游戏中，有没有什么办法可以帮他爱上阅读?”
其实面对很多中学孩子的妈妈求助，我常常感到手足无措。
因为孩子到了中学阶段，很多的行为习惯已经养成了。
爱阅读的孩子，早已经博览群书，甚至要超过很多成年人的阅读量。
而没有阅读习惯的孩子，你想着让他静下心来阅读一本书，真的很难。
正如同孩子的成长有关键期一样。
阅读也是有关键期的。
在谈关键期之前，先耐着性子听一个故事和一个人的经历。
故事是这样的：有一次，几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会，一位西方媒体记者问其中一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到了对您来说最重要的东西?”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”
“在幼儿园?”记者显然对科学家的回答感到诧异，但仍故作镇定地问：“在幼儿园学到了什么?”“学到了与小伙伴分享，不是自己的东西不要拿，物品要摆放整齐，做错事情要道歉，仔细地观察大自然……”科学家认真地回答道。
一位诺贝尔奖获得者，居然说在幼儿园学到的东西对自己一生影响最大，简直就是矫情嘛。真的是在赚取眼球作秀吗?
接下来的这个人就更牛了。莫言，第一个获得诺贝尔奖的中国人，他的成就是可以载入史册的，是一个奇迹。
我曾对莫言先生的一些经历关注过，发现一个事，那就是莫言先生读书多，特别是儿童时期，喜欢读闲书，整个青少年时期，一刻也没停着，一直在读着。
莫言小学时便经常偷看“闲书”，包括《封神演义》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等等，那个时候应该能看的书都被他给看了。
莫言在小学五年级时就辍学了，然后就开始了10年的农业生产，文革期间他无书可看时，就读《新华字典》。后来读《中国通史简编》，之后就一直背着这套书走出家乡。
事情就这样结尾了吗?
不是的，如果这样，他应该不会成为诺贝尔文学奖获得者。
1976年莫言加入中国人民解放军。在部队担任图书管理员期间，莫言阅读了大量的文学书籍，将图书馆里1000多册文学书籍全部看过。
看到这我就傻眼了，文豪就是这样炼成的吧，1000多册够您读多少年，您自己掰着手指算一下。
第一个诺贝尔获得者告诉我们：趁早培养孩子的习惯比一切都重要。
第二个诺尔贝获得者告诉我们：童年时期保持的阅读习惯，能造就奇迹。
当父母有了这样的认知，才能真正引导孩子爱上阅读。
让孩子爱上阅读，一定要有重视阅读的父母。
因为孩子最初的世界是父母一点点帮他一起打开的。
如果你问培养孩子阅读习惯，最重要的因素是什么?
答案肯定是家庭的读书氛围和父母的以身作则。
40多年前，美国的阅读推广人吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书扉页上，写下了几行诗：
“你或许拥有无限的财富
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金
但你永远不会比我富有
我有一位读书给我听的妈妈。”
这句话激励了一代美国人，让妈妈们坚持给孩子讲睡前故事。
当父母真的重视了阅读，家里的氛围都会为之改变。
在一个家里，如果没有书，没有爱书的人，那么这个孩子，很难爱上阅读。
假如你只对电视剧或手机感兴趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，却不肯静下心认认真真读点书。
那不要怪孩子不阅读，先反省自己。
而如果父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。
爱读书的父母，教出的孩子都是不一样的。
因为父母爱不爱阅读，自身的修养与情商方面有巨大的差距，更会将这种差距展现在下一代的教育上。
而父母的思维方式与修养，在不知不觉中影响甚至决定着自己的孩子。
坚持亲子阅读，还能给父母带来很多额外的福利。
比如激发父母的学习能力，因为孩子会问你为什么?
有时我遇到儿子的专业问题，真的需要查很多的资料才行。
常年积累下来，能让自己保持这种学习能力。
而且阅读的过程中，还能从孩子的角度，发现很多绘本之美。
感受生命之美，还有各种有趣的或者哲理性的收获。
让孩子爱上阅读，一定要有一个属于孩子的书架和书本。
千千万万个家庭中，每个家庭都不一样。
而且可以分为两类，一种是有书的家庭，还有一种是没有书本的家庭。
孩子的教材不能算，可是故事会、知音、报纸这类都可以算。
但就算是如此，很多的家里还是一本书一张报纸都没有。
这样的家庭就算再富裕，孩子的精神世界还是会趋于匮乏。
他们的童年会变得失色。
还记得我们小时候，村里人都不富裕。
可是有一户人家却藏着很多书，所以我们这些小书虫常常去他们家借书。
后来他们家的几个孩子在90年代都考上了大学。
家风如此，孩子不优秀都难。
所以我常常跟一些朋友说，一定要给孩子准备一个专门的阅读角。
哪怕你暂时住在租来的房子里。
也要整理一个这样的地方出来，就好像尊重神龛一样。
一定要重视这个读书角的布置。
然后让孩子在童年，这个最适合读书的时候，尽情地去读。
适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方，这样便于孩子随时翻阅。
因为很多东西，错过了之后，就只能留着遗憾。
我如今有一个遗憾就是当年没有好好地把金庸全集读完，只读了一部分。
前段时间突发奇想读了《侠客行》
故事很精彩，却读不出少年时读金庸的味道了。
儿童文学作家格雷厄姆·格林说：“或许只有童年读的书，才会对人生产生深刻的影响。……孩提时，所有的书都是‘预言书’，告诉我们有关未来的种种，就好像占卜师在纸牌中看到漫长的旅程或经由水见到死亡一样，这些书影响到未来。”
真的如此，我们童年里遇到的、看到的、听到的东西，就印刻在了心间，一辈子都会记得。
而童年错过了，就真的错过了，用一辈子时间都找不回来了。
甚至成为一个人一辈子的遗憾。
所以，我鼓励儿子阅读他喜欢的书，不要太顾忌。
尽情地去享受最好的阅读时光。
让孩子爱上阅读，一定要每天安排一个固定的阅读时间。
这个固定的时间不是说一定要在中午或者是晚上。
而是每天15-30分钟的阅读时间。
崔利斯说“每天朗读15分钟是美国教育的秘诀”
其实这15分钟看上去很短，微不足道。
可是真正坚持下来后，得到的远远不是15分钟这个数字。
而是一个阅读习惯，一种对知识的追求和渴望。
当孩子拥有了这种热情之后，学习就会变成自觉的行为。
当所有的孩子拥有这样的热情之后，整个国家又会迈进多少呢!
当然，对孩子而言，有时亲子阅读的时间并不是为了阅读。
而是享受这种爸妈陪伴的感觉。
因为亲子阅读中，父母要全心全意地投入，要放下工作，要放下手机。
孩子当然喜欢这样的时刻。
在阅读的过程中，可以轻轻的抱着孩子，看着他们的眼睛。
读的时候不要按照自己的想法，而要看到孩子的情绪和故事情节。
而且不要说教，而可以跟孩子讨论一下，或者一起想象一个新的故事结局。
可以鼓励孩子去复述自己熟悉的故事，让他从阅读中获取成就感，建立自信。
我们常常说要高质量地陪伴孩子。
我觉得没有什么比亲子阅读更高质量的陪伴了。
这需要父母投入时间和精力。
还要投入感情和爱。
可不能因为孩子一时不配合或是因自己不耐烦而轻易放弃，那真的很可惜啊。
亲子阅读路上，一起加油吧!
