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孩子学习能不能进步,20%靠智商,80%靠这个!家长必读

来源: 更新时间:2023-01-18 00:05:10
The Beginning

昨天,有家长给开心老师发了一条微信说:“我家孩子上了补习班,作业还是做不来,是不是太笨了啊?”

这个家长并非个例,我看过不少家长都是这样,对于他们而言,孩子成绩不好,就是孩子不努力、脑子不行。但是,大家都忽视了一点,真正决定孩子成绩的,不是智商,而是这4件事!

1

学习也有马太效应

通常来说,学习名次后30名的学生总会觉得老师布置的作业多,感叹难以完成,而排名越靠前的学生对作业一向游刃有余,常常在老师布置作业后十分钟内就完成了。

这就是学习上的“马太效应”,意指学习上强者越强、弱者越弱的现象。

学习好的孩子,听课、做作业、考试都很轻松,课后也有更多的时间拿来复习、预习,而学习差的孩子无论学什么、考什么都觉得是负担,甚至学得一日不如一日!

而要解决这个问题,不能光靠努力,要知道一天只有24小时,再怎么挤时间总量是不变的,我们要做的是提高时间的利用效率:当孩子在做一件事的时候,一定要全神贯注的投入到当前的事情中去,不受外界干扰。

只有这样做,孩子的作业完成率才能高,思考能力也能同时提升,最终做到由弱变强的逆袭!

2

保证自己先做重要的事

开心老师曾经听过一句话,特别适合送给还在上学的孩子们:在校期间规定什么时间点要做的事,就只做这件事!

我经常听到老师们来跟我抱怨说,好几位学生在语文课上做数学作业,在英语课上在做语文作业……在该认真听讲的时候,孩子们却选择了做作业,这是一个非常严重的错误!

虽然听课和做作业都很重要,但是我们要分清主次,明白在听课的时候不写作业,在写作业的时候不睡觉,保证自己在规定的时间点先做重要的事,其他无关的事先放一边。

就好像自习课的时候,先解决自己弱项的作业,因为弱项科目需要更多的时间和精力去思考和巩固,而强项科目的作业随时都可以做,不急于一时。并且复习、预习的时候,先针对自己薄弱的知识点进行攻克,才会有所突破!

只有这样一步步踏踏实实地做到,分清重要性,才能在学习上更上一层楼!

3

放弃超过能力范围的事

在有限的时间里,我们要做力所能及的事,放弃超过能力范围的事!

每一个孩子在遇到难题的时候,都会忍不住想要挑战一下,尤其是在考试期间。虽然,难题值得挑战,也会加不少分,但是这样一来,你就没有更多时间去做那些你本来可以拿分的题目,最终导致成绩不及格!

这时候,要遵循一个原则:无论是做作业,还是考试,一道题思考超过5分钟,仍然解答不出,这时候要学会舍弃,必须跳过这道题先做其他题目,拿到你应得的分数。

还有的孩子一向高估自己的能力,比如他觉得自己一个小时就能复习完三门主课的内容,可最终结果证明一个小时是不够的。

所以,要学会放弃制定不可能完成的计划,而要制定合理的计划,给自己留出充裕的时间,这样完成一件任务的时候,是非常有成就感的!

4

制定时间计划

假期里,家长一直充当孩子的管理者、监督者,以及最后欢乐时光的终结者。与其家长漫无目的的管教,不如通过引导孩子制定合理的作息时间让孩子在作息时间的引导下,学会自律,自己管理自己的时间。

开心老师建议需要大量阅读、理解、背诵的东西,可以把时间安排的长一点,环境也相对要安静一些,而简单易懂的东西可以把时间缩短一些,即使周围环境很吵闹,孩子也能足够应付。如下图:

最后提醒一句,暑假毕竟是属于孩子们的假期,休息时间及课外活动的时间一定要有充分的保障,学习时间安排不要太紧,体育锻炼时间、做家务时间、孩子的爱好时间、自主安排时间……要与学习穿插进行,具体如何操作视情况而定。

如果家长开始实施时间计划表,一定要坚持执行下去,才是对孩子最大的学习帮助!

THE END

TAG:时间  作业  孩子  家长  马太  

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