寻求快乐是人类生存的动机之一，孩子也不例外。他们喜欢别人对他们好，因为被人友好对待的感觉会使他们觉得很快乐。特别是来自父母的赞扬，不论是一个微笑，一句称赞还是一个拥抱，都会让孩子感觉到被爱，觉得很开心。家长朋友们可以通过对孩子的赞扬来鼓励孩子的积极行为，让孩子越变越好，今天我们和大家分享的就是如何能够更好的赞扬孩子。
1、赞扬孩子时态度要真诚。很多青春期的孩子会认为父母的赞扬是虚假的，和父母之间长期的对立使得他们根本不相信父母的赞扬。这就要求家长用真诚的态度对待孩子，诚实并且发自内心地说出自己的感受，比如可以跟孩子说：“我为你能准时回家感到高兴”。当家长的赞扬非常具体时，会使孩子觉得真诚而有力。家长要告诉孩子你在具体表扬他的什么行为，这样可以帮助孩子准确地了解到他做的哪些是对的。比如家长跟孩子说：“谢谢你说请和谢谢”，会帮助孩子准确地知道他们做的哪些是积极的行为，这比仅仅只是说“你今天表现得很好”会更有效。家长说：“我真的很喜欢你没有一丝怨言地帮我收拾我们采购的东西”，要比说“我很喜欢今天一起购物时你的表现”会更有成效。
2、赞扬要适可而止。为了避免孩子觉得家长的赞扬很虚伪，在对孩子做出了积极评价后家长就不要再提此事。比如家长只要简单说一句：“今天在商店里你非常有耐心非常热心。”就足以鼓励到孩子，不要一次又一次地提起，这样反而会削弱效果。如果孩子只是耸耸肩，似乎一点也不在乎，家长也不要在意，不需要一定要让孩子有任何的回应，只需要让孩子知道你的真实感受即可。孩子听到来自父母的赞扬，会自我感觉很好。家长要相信积极话语的力量，并坚持去做。
3、赞扬孩子要让孩子知道他的行为对你有帮助。家长在赞扬孩子的时候，最好能够让孩子准确地知道，他现在做的跟以前不一样，以及为什么现在这样做非常有益而且很重要。比如当孩子收拾好了书桌，我们就可以跟孩子说：“谢谢你自觉整理好了桌上的书本。当你做这些时，真的帮了我的大忙，让我腾出了时间去专心打扫厨房。”
4、赞扬越及时越好。家长在看到孩子的积极行为后，要尽快赞扬孩子，拖得越久，家长通过赞扬激励孩子积极行为的影响力就会越弱。比如看到孩子把玩具分享给弟弟，家长可以马上就赞扬孩子：“我注意到你刚才跟弟弟分享你的玩具了，真是很体贴，很有大哥哥的样子。“这样就能向孩子传递一个信息，家长时刻都在关注着他，他是很重要的。
5、赞扬的形式要多样化。家长要避免每次赞扬孩子都说同样的话，要给予孩子各种形式的赞扬，这会使得赞扬更有吸引力。如果家长每次在孩子做得对时都说“你很棒”，孩子听多了这种赞扬，很快就会认为家长只是习惯性地表扬他是对的，甚至会认为家长是在敷衍自己。让你的表扬多样化，将能帮助孩子感觉到你的表扬非常真诚。
6、不要吝啬赞扬。一些家长害怕他们给予孩子的表扬太多，他们的孩子可能会反感表扬。只要我们对孩子的表扬是发自内心的而不是心不在焉的，在每次孩子做出积极行为的时候，我们能够对孩子的行为进行具体的描述，而不只是空洞的说“你很棒“，就是在不断的强化孩子的积极行为，孩子就能够越做越好。
亲爱的家长朋友们，今天我们跟大家分享的是《叛逆不是孩子的错》中的一个重要观点，父母如何更好的赞扬孩子。家长时刻关注孩子的积极行为，并且给予及时的赞扬，可以增强孩子的自信心，让孩子做的越来越好。
