让孩子拥有安全感是多么的重要？家长怎么做孩子才会拥有安全感？很多人都知道安全感对于孩子成长的重要性，也知道最好不要让孩子做“留守儿童”，却不知道清晰的行为边界也是孩子安全感的重要来源。
这就好像交通灯出了故障的十字路口，往往会变得失控、混乱一样，能够为所欲为的孩子内心世界也是失控的，更不要说拥有安全感了。
我曾经遇到过一位妈妈，她儿子在上小学一年级时仍表现出强烈的分离焦虑——就像你经常在幼儿园小班教室门口看到的那样，他在小学校门口紧紧抱着妈妈大腿，赖在地上撕心裂肺地哭嚎，说什么也不肯进去。
如果这一幕发生在幼儿园，这样的场面也许还不会太引人侧目，但在小学校门口，每天早晨都要唱上这么一出“离别恨”，这位妈妈简直恨不得当场就要挖个地洞钻进去了。
“我是全职妈妈，孩子怎么可能还会缺乏安全感?”这位妈妈既挫败又不解。
是的，她确实是花了很多时间和精力来陪伴孩子，但显然孩子并没有像她期待的那样获得了足够的安全感，问题究竟出在了哪里？
在后来的聊天中，我才了解到，这位妈妈是个特别“心软”的人，总是架不住孩子的眼泪攻势，孩子的行为再逾矩，所提的要求再不合理，只要往地上一坐，一顿哭嚎，她十之八九就妥协了。
这么看来，孩子在小学校门口的表现也不是那么匪夷所思了。
清晰的行为边界带来安全感
除了生理层面的安全感，孩子们还需要心理层面的安全感，才能真正建立起对世界和对他人的信任。
如果孩子在情感上感到安全、安定，他才会真正放松下来，带着好奇心去探索世界，但如果没有这种深度的安全感，他就会退缩，只想待在一个有限的小范围内满足自己的需要。
当安全感匮乏时，孩子就会变得焦躁不安，时常被恐惧的情绪所劫持。
根据脑科学的研究，在这种情况下，大脑负责思考、学习、控制和分析的部分就会中断工作，让孩子进入最原始的情绪反应模式——战斗、逃跑或是卡住。
就好像那个害怕进入学校的小男孩一样，在那个时刻，他已经无法正常思考了，满脑子只有一个念头，就是赶紧逃跑。
大脑是具有可塑性的，如果孩子在成长过程中，常常因为情绪压力导致大脑具备更高级功能的部分暂停工作，他的大脑发育、学习能力、决策能力以及社交能力都会受到严重的影响。
想要孩子内心拥有安全感，陪伴当然很重要，但让孩子清楚地知道行为界限在哪里也同样重要。
有了清晰的边界，孩子才能真正体验到踏实的安全感和自由。
被溺爱的孩子总是为所欲为，看上去只是给身边的人带来了困扰，但其实他自己也会因为内在的无序、混乱和失控感觉糟糕透顶。
坚持底线能帮孩子整合大脑
想想看，你的孩子是不是也总在试探你的底线？可他真正需要的不是你的妥协，而是一个能让他心安的答案。
你说只能买一个玩具，他一定还会提出再多买一个，讨价还价这件事，很多孩子都是无师自通的，他甚至还会拿出“哭闹”这个武器。
如果你能坚持底线，那么在反复试探几次之后，孩子就能明确，“哦，原来这就是底线”。
一旦有了这个认知，孩子就会变得心安，也能更好地遵守这个规矩。
这个过程也能帮助孩子更好地整合自己的大脑，提升他做出明智决策的能力。
但如果是一个喜欢妥协的妈妈，就会给孩子一种很没底的感觉。
一件事情昨天还可以做，今天就不行了，或者本来说了不可以做的事情，只要自己哭一哭、闹一闹，又变成可以做了。
那到底是可以做还是不可以做嘛？
没有清晰明确的行为边界，孩子的内心就会始终处在飘忽不定的状态中。
即便是成年人在面对不确定的事情时心里也容易七上八下，孩子又怎么可能会因此感觉良好呢？
情感联结和行为设限哪个都不能少
可以说，情感联结和行为设限是建构孩子内在安全感的两个重要支柱，少了哪一个都要出问题。
开头提到的那位妈妈虽然做到了陪伴，却没能给孩子恰当的设限。
其实，陪伴也只是情感联结的一种方式，理解和接纳孩子的所有情绪和感受才是联结的核心。
被看到、被理解、被接纳，是每个人与生俱来的需要。
只有这种需要从父母那里得到了满足，孩子才能获得充分的安全感、信任感和归属感，也才不会转向家庭之外的地方去寻求满足（比如加入“洪兴帮”之类的）。
但父母们需要区分的是，和孩子建立情感联结，无条件接纳他的情绪和感受，不等于要无条件地接纳他的所有行为和要求。
就像我们之前聊过的那样，不给孩子设限，对他是没有任何好处的。
一些信奉“自由教养”的父母，往往忽略了一点——这个世界并没有绝对的自由。
就好像你如果身处一个完全没有法度的世界，基本的安全都无法保障，自由又从哪里来？
想要安全地过河，怎么也得先摸着石头走吧？
父母需要让孩子知道，你是真的很关心他的感受和需要，也会在艰难的时刻陪在他身边，但同时也要给出明确且一致的规矩和界限，始终保持对他行为的要求。
孩子常常会犯错，但他相信自己不会因此就失去你的爱和关注，因为你会一直站在他的身边，给他抚慰和力量，帮助他改正错误，并引导他发展可以做出更明智决策的能力。
要是孩子常常能够感觉到熟悉、安全而平静，他就可以在这样的安全感中，恣意地生长。
