兴趣是孩子们最好的老师，但是有很多家长误解了，想办法让孩子上兴趣班，那么你的孩子在上兴趣班吗?他们对于兴趣班的态度是如何的呢?你是如何诱导孩子发展自己的兴趣的呢?
越来越多的家长都开始注意到兴趣爱好对于孩子成长的重要性，很多家长都会给孩子报兴趣班。但是，很多家长也面临孩子没有兴趣，半途而废的情况。那么，作为家长，应该怎么做呢?
麻将告诉了我们一个秘密
在聊给孩子报兴趣班之前，我们不妨先来聊聊打麻将。很多人都会打麻将，但是，细细想想，当初是怎么学会打麻将的呢?有人刻意教我们吗?是有人给我们报了麻将兴趣班吗?
相信对于打麻将来讲，绝大多数人都是自学成才——既没有人刻意去教我们，更不可能有人给我们报所谓的兴趣班。也许是在胡同弄堂口，也许是在除夕的家庭聚餐中，作为孩子的我们，就这样站在家长后面，默默地掌握了这个“兴趣”。
其实，不仅仅是麻将，很多项目孩子都能够在不知不觉中，看着家长就学会了，比如棋类、扑克、魔方等等。按理说这些项目本身并不简单，有些还混有多种不同的打法、规则，但是孩子偏偏就能够自己学会。
所以说，孩子的学习能力是很强的，只要能够充分调动他们的积极性，很多东西即使有一定的难度，不报兴趣班孩子也能学会。
为什么兴趣班可能不管用
很多家长以为，把孩子送到兴趣班，孩子就能包教包会。有的家长，甚至不惜花费大价钱报名天价兴趣班。但是，这样真的有效吗?
从认知角度来看，孩子在兴趣启蒙的时候，保持一种探索的心态，效果是最好的。比如，你希望孩子学会一个玩具的玩法，最好的方式是给他们展示一下玩具的效果，让他们自己去探索该怎么使用。只要他们有兴趣，他们很快就能开发出所有的功能。
而当孩子报了兴趣班，老师的目的是让学生尽快掌握技能，因此就会使用一定的教学方法，对孩子来说，他的行为就成了模仿而不是探索。举例来讲，如果你给孩子一个玩具，告诉了他几个玩法，他所做的就只是模仿你教给他的这几种玩法，而不是探索新的玩法。
家长必须要成为一个好演员
说了这么多，那么家长到底该怎么办呢?其实，对于孩子的兴趣培养，家长需要承当更多的“戏份”。特别是在孩子激发兴趣的入门阶段，家长的角色就更加重要——他必须要成为一个好的演员。
比如，家长如果希望孩子能够学学编程或者魔方，他自己本身就要表现出对于这个项目极大的兴趣和爱好。最好的情况是，家长能够亲自去尝试一下。这也是为什么，孩子的很多兴趣都会“遗传”自家长。
在这个阶段，家长不需要教孩子具体的规则，只需要自己玩就好了，让孩子看到自己从中的乐趣和满足感——还记得我们之前说过的打麻将的道理么，孩子是有足够的学习能力的!如果孩子真能够自觉地不知不觉学会，本身就说明孩子对这个项目由足够的兴趣，再加以专业培养，效果一定事半功倍。
当然，有的家长会说：我自己能力不够，但又想让孩子学习某个兴趣怎么办呢?这种情况下，家长就要从内心真诚地表现出对于孩子的鼓励和赞赏。比如，家长可能自己不会弹钢琴但希望孩子学，那么就要在孩子弹钢琴的时候发自内心的倾听，夸奖、鼓励孩子，这样孩子才能够在家长那里不断获得动力。千万不要虚伪，孩子可是很聪明、很敏感的。当然，更不能够扔给兴趣班老师，自己做甩手掌柜。还是那句话，用心地陪伴才是最好的教育。
当孩子有了初步的兴趣，家长就要扮演“脚手架”的角色了——这也是科学家们认为最好的学习方式，引导孩子自己去探索学习，搭建认知，而不是直接灌输给他。有能力的家长还应当和兴趣老师统一认识，也给兴趣老师足够的耐心和时间，让孩子保持兴趣，慢慢探索，慢慢成长。
孩子兴趣的培养需要家长花费大量的时间精力，对于家长的要求也非常高。如果家长做不到，那么就尽可能地少干预，给专业的兴趣老师多一些时间，多一些空间，和他们一起共同呵护孩子来之不易的兴趣之光。
