孩子在幼儿园很皮是怎么回事？孩子是个三岁半大的小男孩，已经上幼儿园啦，这本是一件高兴的事，可随之而来的，还有孩子在幼儿园里的表现，让妈妈很是头疼该怎么办？
我的孩子在家很乖巧，可到了幼儿园却喜欢乱跑，还经常学别的小朋友在地上滚来滚去，老师管也管不住，父母在家该如何管教他？
分析孩子的特质
首先，想要改掉孩子的坏习惯，首先家长要了解孩子的性格特质，因材施教，才能给孩子最合适教育方法。结合妈妈的描述和专业的心理学知识，木槿老师分析道，今天这个小朋友，是个自我主义色彩强烈的“行动派”：他在家安静，在外活泼且精力旺盛；平时不太愿意听别人指挥，可自己却会管着别人，说明这个孩子特别希望别人都能尊重他，听听他的想法；做事情也很果断，要么不做，要么就第一个做，处事风格雷厉风行，行动速度会比思考速度更快。
分析问题的原因
当我们了解孩子的特质后，接下来我们要做的，就是具体问题具体分析，找出孩子“太活跃”的原因。我们都知道，不同年龄阶段的孩子有不同的生理特点。今天的问题宝宝刚满三岁半，结合孩子的日常行为分析，孩子在班级里“太活跃、坐不住”的原因一般是这两种：
1、父母平时关注不够、陪伴太少。缺少家人陪伴的孩子，会逐渐产生自我否定的心理。他们觉得，只有当自己被别人关注、讨论时，才能肯定自己的存在是有价值的。这就导致了一些孩子为“博人眼球”获得存在感，而经常做出一些令人咂舌的事。对于这类型的孩子，父母需多多关注孩子在生活中的表现，多花点时间和孩子聊天、做游戏，给予他足够的鼓励和关怀。
2、年龄太小，控制身体的能力差，且喜欢模仿一些具体、简单的动作。3岁半孩子的行动力正在进入快速发展的关键期，但身体控制力差，缺乏自我保护意识和能力，所以不能分辨出“在地上打滚”其实是比较危险的动作；爱模仿、爱重复。他们看见别人玩什么，自己也玩什么。在家里会模仿大人活动，在托儿所就模仿小朋友、教师的行为。这种情况下，父母不用太过担心，因为随着孩子的年龄增长，控制身体的能力会越来越强，孩子“坐不住”的行为自然就会好了。
最关键的是，家长不要总因此批评、打骂孩子，让孩子形成“我就是一个不会遵守纪律的坏孩子”的认知。对于这些行为，家长要做的，是“引导”而不是“惩罚”。粗暴的解决方式只会给孩子的一生带来不可逆的消极影响。
老师建议
1、日常生活中，由于这个孩子会比其他孩子更加精力充沛，所以妈妈更应该注意让孩子的能量得以释放。比如说，当孩子想画画时，妈妈可以把A4的画纸换成A3的；当孩子想奔跑时，就让他随意地、尽可能久地奔跑，而不是怕孩子累着摔着而急忙让他停下……
2、同时，这个孩子非常希望别人能够尊重他的意见，如果做事之前先和他约定好规则，他就会非常配合。幼儿园正是讲规则和配合的地方，对这样的孩子，父母可以多多和老师沟通孩子的情况和性格特点，让老师找到最合适的教育方法，共同帮助孩子改正不良的行为习惯。
