“听话”的孩子失去了什么？很多孩子因为听过过度，而对很多本应该抱有信心的事情失去了信心，并且还产生了悲观的情绪。
今天的主题不是为了告诉家长们什么，而是希望家长们能够开始思考这个问题。
1
亲戚家的孩子今年五岁。和所有同年纪的小姑娘一样，她永远叽叽喳喳、精力旺盛，像一只不知疲倦的漂亮小鸟儿。
周末来家里玩，为了排解她的无聊，我只能陪同她玩闹。本以为电视一开，万事大吉，佩奇一家子快乐的小猪肯定能把小屁孩乖乖定在电视机前。哪承想，现在的小孩儿也太能“闹腾”了!
一会是要出门玩轮滑，一会是追着狗在草坪上又跑又跳，打滚沾的一身草屑。不到一个下午，小姑娘就跟换了个人似的。
辫子早就散开了，乱糟糟的头发里埋了不少草沫子;身上就更惨了，屁股和膝盖上都是可疑的黑印子;小手上还被磨破了一块皮，刚吃完一个冰淇淋，糖浆此时还在脸上挂着……
我大概已经猜想到了她妈看见她的神情，肯定是少不了挨一顿“不听话”的骂。
回到家里她妈却一副习以为常的样子，非但没有半点怪罪的意思，反倒是询问小孩玩得开不开心。小孩立马就把下午的见闻全演了一遍，反倒是我，站在一旁很是羡慕。
说起来，我小时候就是家长嘴里标准的“乖小孩”，别说沾一身泥巴回家了，就连吃一口路边摊的小吃都会挨骂。想学滑板，我爸怕我摔跤，坚决不同意。想去露营，我妈又怕不安全，坚决不放行。
后来上学、工作、组建家庭，就这么一直听话过来，现在成为一个大人了，可当一个小孩儿要我陪她轮滑的时候，我只能尴尬地摆摆手;手上拿起乐高的时候，一堆积木都能难住我，怎么拼?
到底是哪里出了问题?
2
我认识一位年轻的女性朋友，名校毕业，学业优秀，各类大奖拿到手软，好像没什么事儿能难得住她。前段时间，她选择gap一年，和世界各地的年轻人一起在野外生活，做做义工。也就在这段时间，她第一次体会到受挫的滋味，每次聊天都和我大倒苦水。
“我不敢攀岩…也不敢走山路。”
“我动手能力好差劲啊，怎么都学不会扎帐篷!”
“哎，今天团队活动，让我们设计小游戏，就我一人啥也没想出来。”
“……”
这样的苦水听得多了，让人不禁思考起一个问题——曾经的安全区，又是不是一种画地为牢呢?
这位朋友是听话的女儿和学生，也是遵守规则的高手。在她的认知范围中，解决事情的重大途径是寻求经验之谈。适应规则，循规蹈矩，总能收到不错的结果。
可为什么在gap期间，她犯了难?当她在从未了解过的野外生存环境中，当她需要独立创造出一份方案时，她手足无措了。
事实上，在扮演“听话的小孩”的过程中，我们好像丧失了“去想象”、“去尝试”的能力。“听话照做”的指导日复一日地消磨了我们的感受性。
“听话”的孩子虽然远离了一些看似包藏着肮脏和危险的环境，可又无可避免地成为了缺乏个性与创造力的人。
之前工作的公司有一位同事，平常做事也是勤勤恳恳，兢兢业业，但是却一直难有大的提升。上司曾经评价他说：“你是一位好的员工，却不是一个创造者。”
他从小也是“别人家的乖孩子”，一直听话，不调皮不惹事，按部就班地接受教育、步入职场、组建家庭，但他离开父母、老师、指导文件就无法生活和工作。
现在没有人告诉他“何事该做何事不该做”，一旦工作上需要自发的创意，他便顿时坠入荒野。做不出创意，下不好决定，想象力和创造力的贫乏无时无刻不警示着他，他从未拓宽过思维的边界。个中滋味，又何其苦涩。
孙悟空用金箍棒给唐僧划定了一个圈，在圆圈内是安全区域，出了这个圈，就会有被妖魔鬼怪捉住的风险。
大千世界，困难重重，每一个家长都担心自己的宝贝会受到伤害。孩子们好奇，忍不住向圈外的世界招手了，反应最大的就是家长了。他们劝说、引导，甚至是命令：“这不是你应该做的，你要做个乖孩子。”
乖真的就好吗?
听话真的就是对的吗?
我想，有时候成年人也会羡慕勇敢的孩子吧——可以熟练地踩上滑板，哪怕会摔倒，也毫无惧怕地去拥抱整个世界。同时，也会想象着，如果在很久之前的下午，我们的妈妈曾经那样对我们说过：
“去当一个「捣蛋鬼」吧，妈妈不需要一个「乖孩子」。”
那么今天的自己又会有什么不同呢?
创造力，每个孩子天生就有，父母却常常以“画地为牢”的方式去保护孩子，反而扼杀了孩子的创造力。创造力不是教出来的，而是通过正确的方式激发和引导出来的。
