人说：“三岁看大，七岁看老”，孩子的一生早早地就已经注定了，其实这句话也不无道理，它概括了儿童心理性格发展的大致规律，但是它也只是一个模糊的概念，不能被当作真理。不过孩子未来心理性格发展成什么样子，确实跟他小时候的一些爱好有莫大的关系。
如果孩子不满三岁就有这些小爱好，以后学习不用太操心，父母偷乐吧。
喜欢数数
孩子特别喜欢数数，说明他对数字特别敏感，数字是孩子接受教育的第一步，也是将来学习数学的基础，如果孩子喜欢数数，说明他的脑袋很灵活，他喜欢数学，未来他的数学成绩也不会太差。
当然，最初要想让孩子喜欢上数数，肯定离不开父母的引导，一般情况下，如果父母引导的好，孩子就可以记住父母的电话号码，也可以记住自己家里的车牌号，甚至会一些最简单的加减法。那么如何提升孩子对数字的兴趣呢？
首先，不要只是很生硬的告诉孩子数字，要学会利用形象记忆法，可以教孩子一些用数字字型编的儿歌，比如：“1像小棒，2像鸭子，3像耳朵……”；还可以为孩子准备一些数字配对卡，让孩子把数字和实物配对。这些都可以提升孩子对数字的敏感度，家长不妨试一试。
喜欢问问题
孩子打出生以来，就自带很强的好奇心，经过父母的引导，孩子会很喜欢向大人提问自己不知道的东西，比如会经常问“为什么”，经常喜欢问问题的孩子脑袋很灵活，也有很强的求知欲望，而且懂得问问题的孩子将来也更容易学到很多东西。
反之，如果孩子问问题时，总是被父母随意应付或制止，孩子会觉得就算问问题，也得不到自己想知道的答案，就不想问了。将来在课堂上学习时，如果老师让提问问题，这样的孩子也多半会沉默，久而久之，孩子也就可能会成为那些在课堂上沉默、不喜欢提问问题和回答问题的孩子。
如果孩子从小不喜欢问问题，父母要学会引导他，反过来提问他，引导他思考，保护他的好奇心，小时候功夫下足了，将来就不需要太操心了。
喜欢跟着学
不管是学什么，只要孩子喜欢跟着学，就说明他的学习能力很强。记得曾经有一次，我在前面背着手走，我一岁多的儿子就在后面学我的样子走路，我老公在儿子后面跟着，笑的腰都快直不起来了。
当然，父母也要教会孩子辨别是非，孩子如果学不好的事情，要及时制止。学习能力强的孩子，以后学习就不用太操心了。
