有一位妈妈留言说：“我的孩子年龄很小，但他特别喜欢捡地上的小东西。东西越小捡的越起劲，什么米饭粒、头发丝、碎纸片、线头等……一捡就捡半天，非得捡起来才肯罢休，特别有耐心“
“我该怎么制止他，我也很好奇，好像很多孩子都会这样，是为什么呢？”
有时候，宝宝捡东西还好，就怕有些宝宝捡了，不管什么都塞进嘴里，才是让妈妈们最最担心的。
这里首先说说宝宝为什么就爱捡地上的破烂儿呢？
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其实是宝宝进入了“细节敏感期”
>>>细节敏感期
1岁半—3岁的儿童处在细节敏感期，他们的注意力往往集中在微小物体上，对细微的事物表现出浓厚的兴趣
>>>为什么
孩子本身个子就小小的，且离地面比较近，所以他们会善于发现细节性的东西，当他们发觉这些细节的东西时，会有成就和控制的快感
ps：相反，你让他去注意那些庞大的、完整的事务，对孩子有一定的心理压力，会引发ta的焦虑感
有时候可能宝宝的潜意识心理活动就是这样的：
“我眼里的世界都是那么大，只有我是小小的，离地面特别近，我能看见好多大人们根本看不见的东西。
我觉得我发现了这些东西我特别棒，所以我要把它们捡起来，因为别人都没发现”
>>>不光是捡地上的小东西
比如妈妈和宝宝一起看图画书，妈妈会讲“这是大象、这是树”，可宝宝却用小手指着图中的小黑点给妈妈看。
在敏感期内，儿童会对环境中的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，驱使孩子对他所感兴趣的事物高度专注，不断地感受、尝试、重复练习，这对孩子成长有特别的意义
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我们要顺应孩子并加以引导
>>> 利用该特点，引领孩子发现一些细节
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培养孩子高度专注的个性品质比如说故意把小物体丢在地上，说找不到了，要宝宝帮忙找。与孩子一起看图，对应图画找出一些具体的物体
他就会长时间去探究，这比做跑跑跳跳的活动更需要专注力
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培养孩子的观察能力比如说孩子如果表现对细小东西和事情细节感兴趣，那么他们就会主动去观察外界，作为家长对此要给予肯定，可以带他去公园，看看小蚂蚁，看看小花小草有什么不同 这不仅满足了孩子的好奇心，也培养了他们的观察能力
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以下案例都说明
适时的引导很重要
宝宝有时候在地上捡些东西玩，我们一般都会制止，就是怕不知道什么时候塞嘴里，在这里小编要说的是：
如果孩子所处的环境不是特别脏，是不会给孩子的健康带来特别大的隐患，就不要去干扰他这个行为。这时候孩子处于一个高度注意力集中的过程，如果轻易去打断，孩子不光会停止捡小东西的习惯，专注能力的自我训练过程也会被打断。
当然，更更重要的是，妈妈们不要误解：
“我们并不是鼓励孩子在外面随便捡东西”，我们其实更建议，制造一个更干净更安全的环境，或者带孩子去一个更恰当的游戏场所
